Презентация по музыке на тему "Острый ритм джаза"

Слайд #1

Музыка
3 класс

Слайд #2

Балет
Опера
Песня

Слайд #3

Несет волнами радость саксофон
В ответ на вызов дерзкого рояля.
Труба с гитарой вторят в унисон,
Даря прохладу летнего мистраля.
И вдруг вступает голос с хрипотцой,
И чувственностью обжигает кожу.
Начальных нот напев, как бы с ленцой,
Перерастает в страстный звук…, до дрожи

Слайд #4

тема: «Острый ритм – джаза звуки»
На уроке мы узнаем:
- Историю возникновения Джаза
- Инструменты, характерные для Джаза
- Известных исполнителей джазовой музыки

Слайд #5

Луи Армстронг (1901-1971)

Слайд #6

Джаз — род музыкального искусства, сложившийся под влиянием африканских ритмов, европейской гармонии, с привлечением элементов афроамериканского фольклора.
Спиричуэлс – песни афроамериканцев религиозного содержания

Слайд #7

Let my people go

1 ряд - показывать ритм щелчками пальцев

2 ряд - показывает ритм хлопками в ладоши

3 ряд - слегка притопывать одной ногой

Слайд #8

Блюз – народная песня афроамериканцев с грустным, печальным оттенком.
Регтайм – танцевальная музыка особого ритмического склада.

Слайд #9

Спиричуэл – религиозность.
Блюз – романтика, задумчивость, печаль.
Регтайм – веселие и жизнерадостность.

Слайд #10

Слайд #11

Джаз-банд - оркестр джазовой музыки

Слайд #12

Инструменты, характерные для джаза:
Труба, тромбон, саксофон, кларнет, фортепиано, контрабас, скрипка, банджо, барабаны

Слайд #13

Импровизация - играть, одновременно сочиняя.

Слайд #14

Старый рояль
Старый рояль
Весь в испуге.
Раньше играл
Он только фуги
Он весь дрожит от страха.
Не слыша Баха.
Теперь на нем играю я.
Старый рояль,
Мне поверь, мне поверь,
Старый рояль!

Трудно тебе,
Но поймы ты,
В жизни теперь
Другие ритмы.
Конечно, трудно сразу
Привыкнуть к джазу.
И мне тебя немного жаль.
Старый рояль,
Мне поверь, мне поверь,
Старый рояль!

Когда этих клавиш коснется рука,
Тогда улетает из сердца тоска.
Со мной он разделит и грусть и печаль.
Мой старый, усталый рояль.
2 раза

Слайд #15

Домашнее задание
Сделать сообщения о выдающихся джазовых исполнителях.


Всем спасибо за урок!