Презентация " По экологической тропе"

Слайд #1

воспитатель:
колокольцова валентина юрьевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида "Улыбка«



ГРУППА «ДРУЖНЫЕ РЕБЯТА»
Летняя оздоровительная работа

Слайд #2

Цели:

Создание условий для экологического образования дошкольников.
Осуществление целостного подхода к оздоровлению детей средствами природы.
Повышение экологического сознания воспитанников.

Слайд #3

План маршрута

Слайд #4

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ
Перед началом работы провела беседу о деревьях. Это помогло выяснить представления детей о деревьях, их отношение к ним, заинтересовать проблемой.
— Чем деревья отличаются от других растений?
— Какие деревья вы знаете?
— Деревья — живые или нет? Почему вы так считаете?
— Сколько деревьев растет возле нашего детского сада? Как они называются?
— Кто из ребят видел деревья в лесу? А кто их там сажает?
— Где вы видели деревья в нашем городе?
— Как вы считаете, в нашем городе много или мало деревьев? Обоснуйте свою точку зрения.
— Как вы думаете, где деревьям лучше живется — в лесу или в городе? Почему вы так считаете?
— Как вы думаете, достаточно ли внимания люди уделяют деревьям? А вы лично? Помогали ли вам когда-нибудь деревья? А вы им? Приведите примеры.
— Давайте представим, что деревья вдруг исчезли. Что произойдет на всей Земле? В нашем городе? Возле нашего детского сада? У вашего дома? Изменится ли тогда что-нибудь в нашей жизни? А почему деревья могут исчезнуть?

Слайд #5

На территории нашего сада растут:


Берёза;
Рябина;
Черемуха;
Ёль;
Сосна.

И мы решили побольше узнать об этих деревьях.

Слайд #6

Берёза
Загадала детям загадки о листьях.

Зеленые лоскутки повисли на прутки. 
Летом вырастают, осенью опадают.

Исследовали листья березы. Предложила ребятам погладить листочек руками
сначала сверху, а потом снизу.

Какой он? (Гладкий, пушистый, шершавый, колючий, волосатый, твердый, мягкий, липкий, узорчатый)

Слайд #7

Рябина
Дети выяснили, как лист рябины прикрепляется к ветке, внимательно рассмотрели его черешок.

Какой он: округлый или плоский, где шире — у основания листа или ближе к ветке?

Слайд #8

Черёмуха

Дети рассмотрели на листе черёмухи особенные линии — жилки. Провели по ним пальчиком. Сравнили с листком другого дерева как расположены у них жилки: одинаково или нет. В чем разница?

Сравнили цвет, форму «своего» листа и листьев других деревьев. Чем они похожи и чем отличаются?

Слайд #9

Ель
Дети отметили, что у ели необычные листья. Они похожи на короткие иголки.

Эти иголочки называются хвоёй.

Дети вспомнили загадку про ёлку: Зимой и летом одним цветом.

Слайд #10

Сосна
Дети отметили, что у сосны иголки длиннее и мягче, чем у ели. Они редкие и светло-зеленые.

Слайд #11

Игра «Дерево — это...» развивает мышление, актуализирует опыт ребят, их знания, позволяет взглянуть на один и тот же объект с разных точек зрения.

Слайд #12

Рисунки детей