Презентация по русскому языку на тему: "Морфологические признаки глагола. Повторение" (7 класс).

Слайд #1

Повторение. Морфологические признаки глагола.
Презентация к уроку русского языка в 7 классе.
Автор: Исакова Светлана Анатольевна,
МБОУ «СОШ №25 г. Салаира»
Кемеровской области

Слайд #2

ЧТО ТАКОЕ ГЛАГОЛ?
Глагол – это....

Глагол отвечает на вопросы:


Глагол обозначает…

Слайд #3

По какому морфологическому признаку глаголы разбиты в 2 столбика?
Спать
Ходить
Ломать
Стрелять
Уснуть
Уйти
Сломать
Стрельнуть

Слайд #4

Неопределённая форма глагола
Что делать?
Что сделать?
НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД
СОВЕРШЕННЫЙ ВИД

Слайд #5

Определите вид глаголов
Убегать, стою, грозит, ныряет, торопишься, проверить, украли, напишу.

Слайд #6

Самопроверка:
Убегать (нес.), стою (нес.), грозит (нес.), ныряет (нес.), торопишься (нес.), проверить (сов.), украли (сов.), напишу (сов.).

Слайд #7

Какая ошибка допущена в предложении?
С чем она связана?

Завтра утром мы привезёшь новые вещи.

Слайд #8

Морфологический признак глагола – ЛИЦО – определяется по местоимению
1 лицо – Я, МЫ (пишу, пишем)
2 лицо – ТЫ, ВЫ (пишешь, пишете)
3 лицо – ОН, ОНА, ОНО, ОНИ (пишет, пишут)

Слайд #9

Спишите. Исправьте ошибки в определении лица глаголов.


Веришь – 1 лицо,
Строим – 1 лицо,
Брошу – 2 лицо,
Уходим – 3 лицо,
Несёт – 2 лицо,
Гнал – 1 лицо,
Кладут – 3 лицо,
Воюет – 3 лицо,
Даришь – 2 лицо.
У какого глагола не получилось определить лицо? Почему?

Слайд #10

Невозможно определить лицо у глаголов прошедшего времени!


Гнал - ???

Я гнал, ты гнал, он гнал.

Слайд #11

ВЗАИМОПРОВЕРКА:


Веришь – 2 лицо,
Строим – 1 лицо,
Брошу – 1 лицо,
Уходим – 1 лицо,
Несёт – 3 лицо,
Гнал – нет лица
Кладут – 3 лицо,
Воюет – 3 лицо,
Даришь – 2 лицо.

Слайд #12

Распределите глаголы по морфологическому признаку
«время»
Проспал, задумался, винит, усмехнётся, дышала, будет спать.

Слайд #13

Проверяем:
Прошедшее время – проспал, задумался, дышала.

Настоящее время – винит.

Будущее время - усмехнётся, будет спать.

Слайд #14

Спишите, подпишите над глаголами число и род.
Услышали, заметила, ответишь, написал, думаете, накрываю, засветил, буду искать.
У каких глаголов не получилось определить род? Почему?

Слайд #15

Род можно определить только у глаголов, стоящих в прошедшем времени (в единственном числе).
заметила, написал, засветил.

Слайд #16

Услышали (мн.ч.), заметила (ед.ч., ж.р.), ответишь (ед.ч.), написал (ед.ч., м.р.), думаете (мн.ч.), накрываю (ед.ч.), засветил (ед.ч., м.р.), буду искать (ед.ч.)

Слайд #17

Почему предложения построены неверно?
Без учета какого морфологического признака глагола они сформулированы?
Димка командует дворовый взвод ребят.

Костя думал задачу два часа.

Слайд #18

Вспомним!

Слайд #19

Обратите внимание!
При переходных глаголах существительное или местоимение может стоять и в родительном падеже: 
  1) при отрицании: 
не намазал (чего?) масла (р.п.),  
не обрести (кого?) друга (р.п.); 

2) при указании на часть предмета: 
отрезал (чего?) сыру (р.п.),            
нарвать (чего?) цветов (р.п.) 

Слайд #20

Напишите рядом с глаголом
П или Н по образцу: 1. П 2…..
1. Найти котёнка
Поехать к дедушке
3. Написать изложение
4. Заболеть ангиной
5. Подбежать к реке
6. Не помнить себя (отриц.)
7. Попросить помощи
8. Увлекаться историей
9. Винить обидчика
10. Любить Родину
11. Размышлять о покупке

Слайд #21

Распределите глаголы в 2 столбика по морфологическому признаку «возвратность»
Увлекается, дремлет, грустишь, говорили, перекатились, удивилась, крутит, крутится.

Слайд #22

Грамматический признак – СЯ помогает определить возвратность глагола. А как понимание лексического значения слов может способствовать определению данного морфологического признака?

Слайд #23

Из истории возвратных глаголов:
Если мы почитаем берестяные грамоты XII века, то в некоторых из них увидим такие слова:
Кланяю ти ся – это означает «кланяюсь тебе».
Посмотрите: частичка -ся отделена от глагола другим словом.

Частица СЯ писалась отдельно и обозначала «себя».

Бить ся, обувать ся.
Позже частица СЯ срослась со словом, но свое значение сохранила.
Источник: https://interneturok.ru/lesson/russian/6-klass/bglagolb/vozvratnye-glagoly

Слайд #24

Могут ли возвратные глаголы быть переходными?
Кланяться
Биться
Обуваться
Касаться
Увлекаться

Слайд #25

НЕ МОГУТ!
Переходные глаголы направляют действие на другого, а возвратные – на себя.

Слайд #26

Определите спряжение глаголов. Вспомните слова – исключения.
Он крас…т, вер…шь, они грохоч…т, он ненавид…т, стро…м, он бре…тся, они ла…т.

Слайд #27

Чтобы написать верно окончания в глаголах 3 лица мн.числа, нужно помнить, что они зависят от спряжения:
I спр. – ут, ют, II спр. – ат, ят.
Запишите слова грамотно по образцу.
Звезды блещ..т – блестеть – I спр. – блещут
Дети кле..т – клеить – II спр. – клеят
Собаки ла..т –
Хозяйки хлопоч..т –
Мамы вер..т –
Рыбы плещ..тся –
Мужчины бре..т –
Малыши бормоч..т -

Слайд #28

По какому морфологическому признаку классифицированы глаголы?

Слайд #29

ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ:

Слайд #30

Исправьте ошибки при выполнении морфологического разбора глагола.
Лиза написала письмо деду Морозу.

Что сделала? (написала) Часть речи- глагол. Н.Ф. писать

II. М.П.
Пост. - I спр., несов.вид, изъявит. наклонение, неперех., невозврат.
Непост. - Ед.ч., ж.р., будущее время.

III. Синт.роль - сказуемое.

Слайд #31

Домашнее задание:
Выполните морфологический разбор глаголов «КУПАЮТСЯ, НАПИСАЛ БЫ, СОХРАНИ»