Презентация по русскому языку " Предложение. Текст" ( 5 класс)

Слайд #1

18 октября
Текст и предложение.

Слайд #2

Восстановите логическую строчку
Предложение, слоги, звуки, слова.

Звуки, слоги, слова, предложения,…

Слайд #3

Помоги птицам зимой!
Наступила снежная зима.

Весной птицы строят гнёзда.

Я люблю слушать птичье пенье.

Зимой надо помогать птицам.

Многие из них погибают от голода.


Сделай кормушку для птичек!

Слайд #4

Сегодня на уроке:
Будем учиться распознавать текст.
Будем продолжать находить границы предложения.
Правильно оформлять предложение на письме.
Подбирать вопросы к словам в предложении.
Правильно подчёркивать главные члены предложения.

Слайд #5

ТЕКСТ
Текст состоит из предложений.
Предложения в тексте связаны между собой по смыслу.
Текст можно озаглавить.

Слайд #6

Что такое текст?
Яркие признаки текста:


Основная мысль
Заголовок
Абзац
Красная строка
Концовка
Основная
мысль
Начало
Тема

Слайд #7

Тема
Тема – то, о чем или о ком говорится в тексте

Слайд #8

Основная мысль
Основная мысль – то, что определяет содержание текста.

Основная мысль – самая важная, главная тема, о чем говорится в тексте.

Слайд #9

Заголовок
Заголовок – название, заглавие.

Слайд #10

Памятка
по работе с текстом
Прочитай внимательно текст.
Определи, о ком или о чем говорится в тексте.
Прочитай текст еще раз.
Подбери короткий и понятный заголовок.
Прочитай текст повторно и убедись, что название выбрано верно.

Слайд #11

Прочитай. Определи сколько в тексте
предложений. Придумай заголовок


Пришла весна прилетели ласточки они делают гнёзда скоро будут птенцы.




Ласточки
Спиши, правильно обозначая начало и конец предложений.

Слайд #12

Проверь


Пришла весна. Прилетели ласточки. Они делают гнёзда. Скоро будут птенцы.


Ласточки

Слайд #13

Задание к тексту
Найди в тексте слова, отвечающие на вопрос кто? или что? и обозначающие предмет.
Найди и подчеркни подлежащее и сказуемое в первом предложении.

Слайд #14

Сегодня на уроке:
Учились распознавать текст.
Продолжали учиться находить границы предложения.
Правильно оформлять предложение на письме.
Подбирали вопросы к словам в предложении.
Находили и подчёркивали главные члены предложения.

Слайд #15

Я доволен собой, у меня все получилось. Хочу знать больше.

У меня не всё получилось, но я постараюсь.
Ничего не понятно на уроке.