Презентация по слайдам:
Слайд #1
Знакомство с цифрой 7
Подготовительная группа
Слайд #2
Программное содержание:
Познакомить с составом чисел 7 и 8 из единиц.
Познакомить с цифрой 7.
Уточнить приемы деления квадрата на 2, 4 и 8 равных частей; учить понимать соотношение целого и частей, называть и показывать их (половина, одна вторая, одна четвертая, одна восьмая и т. д.).
Закреплять представления о треугольниках и четырехугольниках.
• Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели.
Слайд #3
Сегодня у нас в гостях щенячий патруль
Давайте посмотрим, какие же задания они для нас приготовили!
Слайд #4
Игровое упражнение «Наведем порядок».
Первое задание от Райдера.
У него есть несколько геометрических фигур. Их необходимо разделить на 2 группы, объяснив своё решение
Слайд #5
Слайд #6
Слайд #7
Правильно ли выполнено задание?
Какие фигуры находятся в верхнем ряду и почему отобрали именно их?
(Это треугольники. У них три угла и три
стороны.)
Какие фигуры находятся в нижнем ряду и почему отобрали именно их?
(Это четырехугольники. У них четыре угла
и четыре стороны.)
Слайд #8
Помогите Райдеру разложить геометрические фигуры по коробкам
Слайд #9
Игровое упражнение «Поможем Гонщику разделить лист бумаги»
На какую фигуру похож лист бумаги?
На квадрат
Слайд #10
Разделите лист бумаги между Гонщиком и Маршалом на одинаковые на равные прямоугольники
Слайд #11
Для этого надо сложить лист бумаги пополам, совместить противоположные стороны и углы, сделать сгиб и разрезать по нему.
Слайд #12
Сколько частей получилось? Они одинаковые по величине? Как это проверить?
(Наложением одной части на другую.)
Как можно назвать каждую часть?
Что больше: целое или половина?
Что меньше: половина или целое?
Что можно сказать о величине половины и одной второй?
Слайд #13
Как разделить лист бумаги, если придут еще гости и нас будет четверо?
Слайд #14
Делим каждую половину листа ещё пополам так, чтобы получились листы квадратной формы.
Слайд #15
Сколько частей получилось?
Как можно назвать каждую часть? (одна четвёртая)
Что больше: целый квадрат или его часть?
Что меньше: одна четвертая или целое?
1
4
3
2
Слайд #16
А как разделить лист бумаги, если придут еще гости и нас будет восемь?
Слайд #17
Делим каждую половину листа еще пополам так, чтобы получились листы прямоугольной формы.
Слайд #18
Сколько частей получилось?
Как можно назвать каждую часть? (одна восьмая)
Что больше: целый квадрат или его часть?
Что меньше: одна восьмая или целое?
Что больше: одна четвертая или одна восьмая?
1
3
8
6
4
2
5
7
Слайд #19
Игровое упражнение «Сколько нас?»
Назовите всех щенков по именам
Слайд #20
Сколько всего щенков?
Слайд #21
Какое число мы составили?
Какой цифрой можно обозначить число семь?
Найдите цифру семь в цифровом ряду.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7
Слайд #22
На что похожа цифра семь?
«Семь» – коса, и кочерга,
И обычная нога.
А.Усачев
Слайд #23
Весёлая физкультминутка
Слайд #24
Слайд #25
Игровое упражнение «Поможем Крепышу посчитать инструменты»
7
Слайд #26
5
Слайд #27
4
Слайд #28
3
Слайд #29
Игровое упражнение «Неделя, стройся»
Сколько дней в неделе? (7)
Перечислите их по порядку. (понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье)
А теперь выстройте щенков таким образом, чтобы получилась неделя.
Слайд #30
Понедельник
Суббота
Воскресенье
Пятница
Четверг
Среда
Вторник
Слайд #31
Понедельник
Суббота
Воскресенье
Пятница
Четверг
Среда
Вторник
Слайд #32
Молодцы!
Все задания выполнили! Так держать!
