Презентация по слайдам:
Слайд #1
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 12 комбинированного вида»
Опыт работы воспитателя Ермолаевой Татьяны Николаевны на тему:
«Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через игровую деятельность».
май, 2022 г.
Слайд #2
Актуальность.
Математика сопровождает нас всю жизнь. Без счета, без умения правильно складывать, вычитать, умножать и делить числа, человеку прожить невозможно. Как говорил М. В. Ломоносов, «математика приводит в порядок ум». Она способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций, формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности, а также приемы мыслительной деятельности.
Слайд #3
ЦЕЛЬ: организовать работу по ФЭМП детей дошкольного возраста с использованием разнообразных игр для развития памяти, внимания, воображения, логического мышления.
ЗАДАЧИ:
создать условия, способствующие освоению детьми свойств предметов, отношений идентичности, порядка, простых зависимостей между предметами в повседневной детской деятельности, в процессе игр и практических действий;
развивать самостоятельность познания, поощрять проявление детской инициативы;
поощрять детей в освоении и применении познавательных и речевых умений по выявлению свойств и отношений, речевых высказываний в процессе игрового сотрудничества;
организовать разнообразную, интересную детям деятельность, направленную на их сенсорное развитие.
Слайд #4
Организация образовательного процесса
Работа с детьми
Работа с родителями
Работа с педагогами
Слайд #5
Методы и приемы:
Словесный
Наглядный
Практический
Игровой
Слайд #6
Виды математических игр.
Дидактические игры.
Количество и счет
Величина
Геометрические формы
Ориентировка в пространстве
Слайд #7
Слайд #8
Слайд #9
Слайд #10
Слайд #11
Слайд #12
Слайд #13
Слайд #14
Слайд #15
Слайд #16
Слайд #17
Слайд #18
Взаимодействие с родителями
Слайд #19
Результативность:
Использование на занятиях по ФЭМП системы специальных игровых заданий и упражнений, направленных на развитие познавательных возможностей и способностей, расширяет математический кругозор дошкольников, математическое развитие, позволяет детям более уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающей их действительности и активнее использовать математические знания в повседневной жизни.
Обучая маленьких детей с использованием игровых форм, я стремилась к тому, чтобы радость от игровой деятельности постепенно перешла в радость к учению.
Слайд #20
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
