Метдическая разрабока "Картотека упражнений артикуляционной гимнастики"

Слайд #1

Картотека упражнений артикуляционной гимнастики

Смирнова к. а.

Слайд #2

Техника выполнения

начинать проводить артикуляционную гимнастику необходимо обязательно перед зеркалом и ежедневно;
лучше выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут;
не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за раз;
каждое упражнение выполняется 5-7 раз, статические упражнения (упражнения на удержание артикуляционной позы) выполняется по 5-10 секунд.
артикуляционные упражнения следует выполнять до тех пор пока ребенок не станет произносить звуки Ш, Ж, Ч, Щ правильно;
рекомендуется данные упражнения проводить и на этапе автоматизации звуков, как разминку перед речевым материалом.

Слайд #3

Слоник

зубы сомкнуты;
губы округлены и чуть выдвинуты вперед;
верхние и нижние резцы видны.

Слайд #4

Месим тесто

улыбнуться;
спокойно положить язык на нижнюю губу;
пошлепать его губами, произносить — «пя-пя-пя-пя-пя»;
закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием.

Слайд #5

Блинчик

улыбнуться;
приоткрыть рот;
положить широкий передний край языка на нижнюю губу;
удержать язык в таком положении подсчет 1до 5-10;
важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не натягивалась на нижние зубы.  

Слайд #6

Качели

улыбнуться;
открыть рот;
языком тянуться попеременно то к носу, то к подбородку.

Слайд #7

Вкусное варенье

улыбнуться, рот открыть;
медленно, не отрывая языка, облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу;
нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть ее  вниз рукой).

Слайд #8

Чистим зубы

улыбнуться, открыть рот;
кончиком языка с внутренней стороны «почистить»  верхние  зубы;
делать движения языком сначала из стороны в сторону, потом сверху – вниз;
нижняя челюсть при этом не двигается.

Слайд #9

Футбол

рот закрыт;
кончик языка напряжением поочередно упирается в щёки;
на щеках образуются твердые шарики — «мячики».

Слайд #10

Чашечка

открыть рот;
широкий расслабленный язык поднять к верхней губе;
прогнуть среднюю часть языка , загнув кверху боковые края.

Слайд #11

Лошадка

присосать язык к небу, растягивая подъязычную связку;
щелкать языком медленно и сильно;
нижняя челюсть должна быть неподвижной!!!

Слайд #12

Грибочек

улыбнуться;
присосать широкий язык к нёбу, растягивая подъязычную связку

Слайд #13

Гармошка

улыбнуться;
сделать «грибочек» (т. е. присосать широкий язык к нёбу);
не отрывая язык, открывать и закрывать рот (зубы не смыкать).

Слайд #14

Парашютики

улыбнуться;
положить широкий передний край языка на нижнюю губу и, как бы длительно произнося звук  [ф] сдуть ватку с поднесенной ко рту ладони.

Слайд #15

Спасибо за внимание