Презентация "Полезное ли молоко"

Слайд #1

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Каменка – Садовская ООШ» Новохопёрского муниципального района Воронежской области
Пейте, дети, молоко…
А будете ли здоровы?
(Определение качества
молока в домашних условиях)
Выполнила : Максимова Олеся Алексеевна,
Воспитанница ГДО
Руководитель Петренко И.Н.

Слайд #2

ЦЕЛЬ
- научиться определять качество молока в домашних условиях.
- передать полученные знания, навыки и умения путем выпуска информационного буклета и разместить информацию на школьном сайте
- показать достоинства и недостатки продукта определенного образца

Слайд #3

ГИПОТЕЗА
ВСЁ ЛИ МОЛОКО,
КОТОРОЕ МЫ ПЬЁМ,
ЯВЛЯЕТСЯ КАЧЕСТВЕННЫМ?

Слайд #4

Я решила исследовать пять марок молока

1 – Домашнее молоко
2- Школьное молоко
«Нежный возраст»
3 – Вкуснотеево
4 – 5 +
5 – Агуша «Засыпай-ка»

Слайд #5

Первый опыт
(наличие мела и соды)

Слайд #6

Исследование показало, что в образце под номером 5 пошло много пузырьков. В остальных образцах ничего не было.
Вывод: возможно в молоке под номером 5 добавлен мел или сода.

Слайд #7

Второй опыт (выявление прокисшего молока)

Слайд #8

Молоко под номером 5 вспенилось и вспузырилось. С остальными образцами молока ничего не произошло. Вывод: молоко под номером 5 пить не надо.

Слайд #9

Третий опыт (наличие крахмала)

Слайд #10

Ни один образец молока не посинел. Молоко под номерами 2, 4 и 5 стали немного голубоватыми. А молоко под номерами 1 и 3 стали желтее.
Вывод: молоко под номерами 1 и 3 без крахмала, в молоке под номерами 2, 4 и 5 возможно присутствует крахмал.

Слайд #11

Слайд #12

Четвёртый опыт( наличие воды)

Слайд #13

Во всех образцах уже с первой
секунды появились хлопья.
Вывод: ни один образец молока
не разбавлен водой.

Слайд #14

Пятый опыт
(наличие антибиотиков)

Слайд #15

Результат (молоко №1 скисло)

Слайд #16

Таблица результатов исследования

Слайд #17

СПАСИБО ЗА

ВНИМАНИЕ