Интерактивное обучение (через игру, упражнение, изучение определённой ситуации) как инструмент развития коммуникативных УУД
Читать

Интерактивное обучение (через игру, упражнение, изучение определённой ситуации) как инструмент развития коммуникативных УУД

Cкачать презентацию: Интерактивное обучение (через игру, упражнение, изучение определённой ситуации) как инструмент развития коммуникативных УУД

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Интерактивное
обучение
(через игру, упражнение, изучение
определённой ситуации)
как инструмент развития
коммуникативных УУД
Симоненко Ирина Владимировна
Учитель английского языка.

Слайд #2

В педагогике различают несколько моделей обучения:
-пассивная-(слушает и смотрит);
-активная-(самостоятельная работа,творческие задания);
-интерактивная-взаимодействие.

Слайд #3

Слово «интерактив» пришло к нам из английского языка «interact.» «Inter»-это «взаимный»,«act»- это «действовать».

Слайд #4

Интерактивное обучение имеет ряд преимуществ:
-является средством самопознания;
-формирует мировоззрение;
-способствует личностному развитию;
Развивает коммуникативную компетентность.

Слайд #5

Психологи выделяют существенные недостатки:
-высокая степень утомляемости;
-необходимость большого количества учебного времени на единицу учебной информации;
-не всегда удается обеспечить реальную включенность всех участников в урок.

Слайд #6

Формы работы по формирован-ию коммуникативных ууд на уроках английского языка: обучающие игры (игры-мета-форы, иллюстративные игры); использование общественных ресурсов; социальные проекты и внеаудиторные мероприятия ; ролевые игры; нестандарт-ные уроки (урок открытых мыслей, уроки, которые ведут другие ученики, урок-турнир и др.).

Слайд #7

Я.А. коменский:
«можно и нужно каждого
учителя научить каждого учителя научить пользо-ваться педагогическими
инструментариеми, толь-ко тогда его работа будет
высоко результативной, а
место учителя самым луч-шим местом под солнцем;»

Слайд #8

Спасибо за внимание!