Презентация по одному модулю

Слайд #1

Новые подходы в преподавании и обучении

Диалоговое обучение
Обучение тому, как учиться
Беседы- дебаты;
Кумулятивная
беседа;
Иследователь-ская беседа

Понимают задачи;
изучают принцип работы;
разрабатывают стратегии;
выбирают
стратегии..









Эффективность
обучения:
понимание детьми процесса обучения;
понимание того, чему обучать;
представление о том, как структурировать учебный процесс, и как оценить результативность
обучения













“Руководство для
учителя”
Учитель “Школы-гимназии” г. Риддер Байдаулетова Ж. М.

Слайд #2

Диалоговое обучение, Обучение тому, как учиться
Составление концептуальной карты
Стратегия “Внутренний и внешний круг”
Задание на определение темы урока
Защита класстера
Стратегия “Класстер”
Обсуждение задания
Стратегия “Вопросы и ответы”
Стратегия “Конверт с вопросами”

Слайд #3

Рефлексия

Успехи
Проблемы
Прогноз
Учащиеся активно участвуют в процессе обучения.
Учатся слушать друг друга и высказывать свое мнение.
Учатся самостоятельно регулировать свое обучение.
Неумение работать в группах.
Боязнь неправильных ответов.
Дифференциация заданий.
Нехватка времени.




Дальнейшее изучение “Руководства для учителя”.
Интегрирование
Программы семи модулей
в свою работу.
Развивать навыки
групповой работы учащихся.
Развивать саморегуляцию
учащихся.
Работать над улучшением
планирования среднесрочных
планов и уроков.