Читать

Разработка внеклассного мероприятия .Игра "Веселая математика"

Cкачать презентацию: Разработка внеклассного мероприятия .Игра "Веселая математика"

Читать публикацию

Скачать презентацию

Вставить эту публикацию

Прочитать другие публикации на CdnPdf

Вставить код

Ничего не найдено.

Презентация по слайдам:

Слайд #1

Веселая математика.

Разработала учитель математики Добрынина Л.А.

МОУ Магистральнинская СОШ №2

Слайд #2

Добрый день друзья!
Математика интересная
и увлекательная наука.
Выбирайте любую категорию
заданий,решайте,
зарабатывайте баллы и побеждайте!
Удачи!

Слайд #3

Следующий тур

Слайд #4

Интересная задача
ВОПРОС

Слайд #5

Надо подумать
100
ОТВЕТ
Моя бабушка говорит, что в ее жизни не было такого случая, чтобы не справлялся ее день рождения. Вчера она праздновала этот день пятнадцатый раз. Вот и сообрази сколько лет моей бабушке.

Слайд #6

Бабушке исполнилось 60 лет. Ее день рождения 29 февраля; разговор происходил 1 марта.
НАЗАД
ВЫХОД

Слайд #7

Надо подумать
200
Гусь стоит 20 руб. и ещё половину того, сколько он на самом деле стоил.
Сколько стоил гусь?
ОТВЕТ

Слайд #8

НАЗАД
ВЫХОД
40 руб.

Слайд #9

Надо подумать
300
Требуется поджарить 3 блина на 2-х сковородках. На обжаривание одной стороны нужно 1 мин. За какое кротчайшее время можно поджарить с 2-х сторон все блины?
ОТВЕТ

Слайд #10

3 мин.
НАЗАД
ВЫХОД

Слайд #11

Надо подумать
400
3 ученика делают 3 самолетика за 3 минуты. Сколько учеников сделают 9 самолетиков за 9 минут?
ответ

Слайд #12

НАЗАД
ВЫХОД
3 ученика.

Слайд #13

Это занимательно
100
Один пятиклассник написал о себе так: « Пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на другой, да на обоих ногах 10.» Как это так?
ответ

Слайд #14

НАЗАД
ВЫХОД
Ученик забыл поставить двоеточие между словами «двадцать» и «пять».

Слайд #15

ВОПРОС
Интересная задача

Слайд #16

Это занимательно
200
Какой знак надо поставить между 4 и 5, чтобы получилось число больше 4 и меньше 5.

ОТВЕТ

Слайд #17

Запятую
назад
выход

Слайд #18

Это занимательно
300
Бабушка спрашивает у внука: « Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается?»
ответ

Слайд #19

НАЗАД
ВЫХОД
Возраст.

Слайд #20

Это занимательно
400
Три охотника варили кашу. Один положил 2 кружки крупы, второй-1 кружку, а у третьего крупы не было. Кашу же они съели все поровну. Третий охотник и говорит: «Я даю вам 5 патронов. Как поделить эти патроны в соответствии с вашим вкладом в мою порцию каши?»
ответ

Слайд #21

НАЗАД
ВЫХОД
Второй охотник съел столько каши, сколько положил крупы, поэтому третий охотник от него ничего не получил. Все патроны надо отдать первому охотнику.

Слайд #22

Старинные задачи.
100
Единица измерения скорости на море.
ответ

Слайд #23

НАЗАД
ВЫХОД
Узел.

Слайд #24

Старинные задачи.
200
Какая мера длины определяется двумя нотами?
ответ

Слайд #25

НАЗАД
ВЫХОД
Миля.

Слайд #26

ВОПРОС
Интересная задача

Слайд #27

Старинные задачи.
300
Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел.
ответ

Слайд #28

НАЗАД
ВЫХОД
"сто" - 100; "миллион" - 1000000
.

Слайд #29

Из истории математики
400
Две дюжины помножить на три дюжины.
Сколько получится дюжин?
ОТВЕТ

Слайд #30

НАЗАД
ВЫХОД
24*36=864:12=72 дюжины

Слайд #31

2 этап

Слайд #32

ВЫХОД

Слайд #33

Когда-то были математики
300
Кому принадлежат эти строки: « Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит."
ОТВЕТ

Слайд #34

Ломоносову Михаилу Васильевичу
назад
выход

Слайд #35

Когда-то были математики
400

ОТВЕТ
Кто из математиков древности погиб от меча римского солдата , гордо воскликнув перед смертью: « Отойди, не трогай моих чертежей?»

Слайд #36

Архимед
назад
выход

Слайд #37

ВОПРОС
Интересная задача

Слайд #38

Когда-то были математики
500
Этот ученый впервые разделил числа на простые и составные, четные и нечетные; впервые открыл математическую теорию музыки.

ОТВЕТ

Слайд #39

Пифагор
назад
выход

Слайд #40

Когда-то были математики
600
Автор первого русского учебника математики.

ОТВЕТ

Слайд #41

Магницкий.
назад
выход

Слайд #42

ВОПРОС
Интересная задача

Слайд #43

300

Фигуры вокруг нас

О какой фигуре сказано в стихотворении?
Я- невидимка! В этом суть моя.
Хотя меня нельзя измерить.
Настолько я ничтожна и мала.

ОТВЕТ

Слайд #44

назад
выход
Точка

Слайд #45

Фигуры вокруг нас
400
ОТВЕТ
О какой фигуре сказано
в стихотворении?
Я здесь! Сейчас я вертикальна!
Но могу любой принять наклон,
Могу и лечь горизонтально.

Слайд #46

назад
выход
Прямая

Слайд #47

Фигуры вокруг нас
500
ОТВЕТ
О какой фигуре сказано в стихотворении?
Мне служит головой вершина.
А то, что вы считаете ногами,
Все называют сторонами.

Слайд #48

назад
выход
Угол

Слайд #49

Фигуры вокруг нас
600
ОТВЕТ
О какой фигуре сказано
в стихотворении?
У круга есть подруга,
Знакома всем ее наружность!
Она идет по краю круга

Слайд #50

назад
выход
Окружность

Слайд #51

ВОПРОС
Интересная задача

Слайд #52

Цифры-это интересно
300

Что за цифра-акробатка, если на голову встанет, ровно на три меньше станет?
ОТВЕТ

Слайд #53

9
назад
выход

Слайд #54

Цифры-это интересно
400

Какие числа употребляются при счете?
ОТВЕТ

Слайд #55

Натуральные числа
назад
выход

Слайд #56

Цифры-это интересно
500
Я - цифра , меньше десяти.
Меня тебе легко найти.
Но если букве «я» прикажешь рядом встать,
Я все: отец, и ты, и дедушка, и мать
ОТВЕТ