Реализация модели формирования мировосприятия у школьников на интегрированных занятиях искусством
Читать

Реализация модели формирования мировосприятия у школьников на интегрированных занятиях искусством

Cкачать презентацию: Реализация модели формирования мировосприятия у школьников на интегрированных занятиях искусством

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

МБОУ
«Салтыковская гимназия»
Учитель русского языка и литературы: Саргсян Астгик Размиковна
г.о.Балашиха 2022г.

Слайд #2

Неделя функциональной грамотности

«Реализация модели формирования мировосприятия у школьников на интегрированных занятиях искусством»

Слайд #3

Цели и задачи
Цель проекта заключается в обеспечении развития у учащихся способностей к познанию, творческому использованию полученных знаний, готовности к саморазвитию и самоуправлению посредством развития функциональной грамотности.
Задачи:
Изучение функциональной грамотности школьников посредством интерактива.
Разработка новых форм межпредметных связей.
Использование в новой методологии QR-кодов.


Слайд #4

ПРИВЕТСТВИЕ - ПОСЛАНИЕ ОТ МИРА ДЕТЕЙ - ДУХУ ВРЕМЕНИ… 
Главная задача интерактива «Нотларик»- многообразие форм творчества с раннего возраста, дающее  детям возможность развиваться в мире цифровых технологий, в гармонии с внутренним и внешним миром, с искренней заботой и любовью ко всему культурному достоянию.   
Каждый участник может выбрать  по желанию страницу из «Нотларика» , записать аудио или видео на имеющемся ресурсе и отправить по приложению. Определяющим в многозвучии участников будет функциональное равноправие каждого отдельного голоса.
Ученики Салтыковской гимназии, юные артисты Детско- юношеского театра «Портрет», руководителем  которого я являюсь, стали пионерами в проекте «Нотларик» и первыми выйдут на интерактивный тираж. Опыт пока относительно невелик, но благодаря настойчивому и прилежному отношению к образам, простоте, умеренной, но эффектной выразительности и причудливой смеси жанров клипы обрели  удивительную стилевую особенность и дарят  светлую радость. 

Слайд #5

В этой оригинальной и живой форме обучения нам поможет чудесная находка-книга. 
Находясь в постоянных поисках чего-то нового, современного для моих учеников я обратилась к интерактивной книге Самсона и Аллы Арбель - « Нотларик, музыкальный букварик ».


Слайд #6

Раскрыв первую её страницу, мои глаза наполнились восхитительной эстетикой, а внимание увлеченно потянулось к словам от автора:
«Детство — хранитель чистоты Мира Знаний». А в предисловии к книге авторы пишут: «Хочется верить, что наше скромное творчество определено изначально служению ДЕТЯМ, нашим ближним и дальним потомкам».



«Посевы вечных злаков сулят щедрые плоды и доброе имя»
Самсон и Алла Арбель

Слайд #7

« Нотларик, Музыкальный Букварик » — это музыкально-познавательное пособие, которое может дать детям возможность расти и развиваться в мире цифровых технологий в ногу со временем с
самым надежным другом — Книгой.  
Интерактивный проект « Нотларик » предлагает МЕТОД освоения знаний, в том числе в рамках  программы
«Функциональная  грамотность», а именно,  интерактив: « По страницам «Нотларика ». Что это означает? Методологическая основа «Нотларика»- это прежде всего Qr-коды, раскрывающие маршруты в дополненную реальность.
« Qr коды» решили вопрос «языка»- диалога с современным читателем. Технические ресурсы  последнего поколения, позволили отчасти уравновесить ключевой вопрос для нас — цифровые технологии и  классическая КНИГА - самый надежный друг во все времена, которая в последнее время , ни для кого не секрет, терпеливо переживает  несправедливое, а во многом жестокое отношение к «Себе».
Современные методы образования  и эстетического воспитания поощряют  практику интерактивного обучения, одним из инструментов которого является Интерактивная книга. 

Слайд #8

Об этой моей удивительной находке могу рассказывать очень долго, но как говорит народная мудрость:
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.»     
Представляю Вашему вниманию разворот из « Нотларика », посвященный А.С.Пушкину…

Слайд #9

Самсон и Алла Арбель не смогли обойти стороной страшную, но важную страницу нашей истории. Дорогие сердцу песни военных лет: «С чего начинается Родина».

Слайд #10

Авторы «Нотларика» предоставили на примере интереснейшего исторического факта - историю создания первой консерватории и «Посвящение Великой княгине Елене Павловне Романовой» от Фёдора Ивановича Тютчева

Слайд #11

Л.Н.Толстой… Являясь преданным поклонником творчества великого гения, не знала о его незаурядном музыкальном таланте. В музыкальных кругах современников Л.Н., говорили:»… если бы Л.Н. не стал писателем, он был бы выдающимся пианистом, да ,вы не ослышались. В «Нотларике» представлена партитура - «Вальс», Л.Н.Толстого, которая украдкой записана  Сергеем Танеевым, замечательная история, на странице «Нотларика». Ну и, конечно же, как вы сами наверняка догадались , С.С.Прокофьев и его опера «Война и Мир»— два гения, благодаря которым мы имеем бессмертные шедевры, породившие не меньший дар Сергея Фёдоровича Бондарчука - непревзойденное кино.

Слайд #12

Об этой книге можно говорить долго, потому что каждый разворот – это волшебное и познавательное путешествие в мир культуры и искусства: литературы, музыки, истории…
«Нотларик, музыкальный букварик»- это яркий образец метапредметности и чудесного «мостика» из прошлого в будущее.