Беседа с обучающимися "Безопасный Интернет"

Слайд #1

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования города Владикавказа»
структурное подразделение
«Центр развития творчества детей и юношества «Нарт»
Беседа с обучающимися
Исполнитель:
Педагог-организатор
Чаваев Рауф Шамилевич

Слайд #2

Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать.
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться, иль играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет!
Как же сеть ту называют
Ну, конечно ж...

ИНТЕРНЕТ

Слайд #3

Интернет – обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества.

Интернет – это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети.

Слайд #4

В 2011 году был принят Федеральный Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», который должен помочь на государственном уровне обеспечить защиту детей от негативных информационных проявлений, в том числе и в Интернете.

Слайд #5

Тема правильного поведения детей в Интернете – очень важная тема. Учреждён Международный День безопасного Интернета, который отмечается ежегодно 8 февраля.

Слайд #6

«Интернет зависимость» – это широкий термин, обозначающий большое количество проблем поведения и контроля над влечениями.
Сегодня интернет зависимостью страдают 15% от общего числа пользователей интернета.

Слайд #7

Некоторые признаки виртуальной зависимости:
Пристрастие к виртуальным знакомствам
Навязчивая потребность в сети
Информационная перегрузка (навязчивый web-серфинг)

Слайд #8

Психологические симптомы:
Хорошее самочувствие или эйфория за компьютером;
Невозможность остановиться;
Увеличение количества времени, проводимого за компьютером и в телефоне;
Пренебрежение семьёй и друзьями;
Ощущение пустоты, депрессии, раздражения при нахождении не за компьютером и в телефоне;
Ложь членам семьи о своей деятельности;
Проблемы с учёбой.

Слайд #9

Физические симптомы:
Синдром карпального канала (туннельное поражение нервных стволов руки, связанное с длительным напряжением мышц);
Сухость в глазах;
Головные боли по типу мигрени;
Боли в спине;
Нерегулярное питание, пропуск приёмов пищи;
Пренебрежение личной гигиеной;
Расстройства сна, изменение режима сна.

Слайд #10

Последствия:
Усиление различных психических отклонений от нормы,
Уход в виртуальный мир, в котором человек чувствует себя комфортней, чем в реальной жизни;
Отказ от возможностей, которые есть в реальном мире – занятия спортом, чтение, хобби и др;
Проблемы внутрисемейных отношений;
Ложь и совершение криминальных действий.

Слайд #11

Пути преодоления проблемы:
Осознание наличия или опасности заболевания.
Контроль и ограничение времени, проведенного в сети.
Приобретение другой «зависимости» – спорт, здоровый образ жизни, творчество, увлечения.
Общение с людьми в офф-лайне: с близкими, друзьями, одноклассниками.

Слайд #12

Станет Интернет другом вам или врагом – зависит только от вас. Самое главное, что теперь вы знаете всё об интернете. Решать вам!

Слайд #13

Тест на знание правил поведения в Интернете

Слайд #14

Новый друг, в чьих данных указан тот же возраст, что и у тебя, предлагает тебе обменяться фотографиями.
A. Попрошу его фото, и потом отправлю своё.
Б. Посоветуюсь с родителями.
 
В чате тебя обозвали очень грубыми словами.
A. Скажу в ответ: «Сам такой».
Б. Прекращу разговор с этим человеком.
 
Знакомый предложил разослать телефон и адрес «плохой девочки», чтобы все знали о ней.
A. Потребую доказательств, что она плохая.
Б. Сразу откажусь.
 
Пришло сообщение с заголовком «От провайдера» – запрашивают твой логин и пароль для входа в Интернет.
A. Вышлю только пароль: они сами должны знать логин.
Б. Отмечу письмо как Спам.

Слайд #15

Итоги теста
4 «А» – Тебе ещё многому надо научиться.
3 «А» и 1 «Б» – Внимательно прочитай эту памятку.
2 «А» и 2 «Б» – Неплохо, но ты защищён лишь наполовину.
1 «А» и 3 «Б» – Ты почти справился, но есть слабые места.
4 «Б» – Молодец! К Интернету готов!

Слайд #16

ПАМЯТКА

Слайд #17

Это важно знать!
Я не скажу о себе ничего (ни адреса, ни телефона, ни других сведений) без разрешения родителей.
Я никогда не передам по Интернет своей фотографии.
Я никогда не встречусь ни с кем, кого знаю только по Интернет, без разрешения родителей. На встречу я пойду с отцом или с матерью.
Я никогда не отвечу на сообщение, которое заставляет меня краснеть, будь то электронное письмо или общение в чате.
Я буду разговаривать об Интернет с родителями.
Я буду работать только тогда, когда они разрешат мне, и расскажу им обо всем, что я делал в Интернет.

Слайд #18

Безопасность при хождении по сайтам и по приему электронной почты:
Не ходите на незнакомые сайты
Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на макровирусы
Если пришел exe-файл, даже от знакомого, ни в коем случае не запускайте его, а лучше сразу удалите и очистите корзину в вашей программе чтения почты
Не заходите на сайты, где предлагают бесплатный Интернет (не бесплатный e-mail, это разные вещи)
Никогда, никому не посылайте свой пароль
Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв.

Слайд #19

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЯ!!!