Обобщающий урок по теме « Орфограммы в корне слова»

Слайд #1

24.09 – 28.09.18г.
Образовательный модуль
«Очевидное - невероятное»
Базовая ценность - наука

Слайд #2

Слайд #3

ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ…

Слайд #4

Родная школа!
Сколько света и ласки в этих двух словах…

Слайд #5

Повторим орфограммы в корне слова

Слайд #6

В в_лшебной стр_не есть м_ста,
Там магом ст_новится каждый,
Там можно вершить чудеса,
Освоив законы однажды.
Я вас приглашаю прийти,
С волшебной страной подружиться.
Тогда и на вашем пути
Чуде_ное что-то случится.

Слайд #7

Физкультминутка
писатели
создают
укреплению
сближает
населения
большинство
говорят
является
родной
Земле
радио
территории
официальные
документы
республик
эталон
государственный
народы
единым
Безударная гласная в корне, проверяемая ударением
Безударная гласная в корне, НЕ проверяемая ударением
Подпрыгните
Присядьте

Слайд #8

Учитель! Какое прекра_ое слово.
Его повторяем мы снова и снова.
Наш старший товарищ, наш искренний дру_.
Он ключ, открывающий кладезь наук!

Слайд #9

КЛАДЕЗЬ, -я, м. 1. То же, что колодец  (стар.).
2. перен. В некоторых сочетаниях: средоточие, сокровищница . 
Кладезь премудрости  — о человеке с большими знаниями книжн. обильный, неисчерпаемый источник чего-либо 

Слайд #10

Наша мудрая, добрая учительница вела нас по тропинкам знаний. Ее уроки были сказочными и волшебными.

Слайд #11

Правила работы в парах
Называем собеседника по имени;
Говорим вежливо, по очереди,
не перебивая друг друга;
Внимательно слушаем партнера;
Четко высказываем свое мнение;
Уважаем мнение собеседника.

Слайд #12

Приготовить открытку ко Дню учителя
Написать поздравление
Слова благодарности

Слайд #13

Каким было общение на уроке?
- занимательным
- познавательным
 - интересным
 - игровым
 - необычным
 - скучным
 - радостным
 - дружелюбным
 

Слайд #14

Домашнее задание
Выяснить, какую школу заканчивали ваши родители, приготовить сообщение (мини-проект) по их воспоминаниям (интересные факты, любимые учителя, предметы, пожелание …)