Презентация по английскому языку на тему "be going to: Affirmative and negative" (5класс)

Слайд #1

Theme of the lesson: Be going to: affirmative and negative. (Болымды және болымсыз сөйлем)

Lesson study lesson


Form: 5a,b
Teacher: Abilova G.U.

Слайд #2

Organisation moment:
-Good-morning children!
-I am glad to see you!
-How are you!
-What date is it today?
-What day is it today?
-What is this season now?
-What is this weather now?

Слайд #3

Learning objectives(s) that this lesson:

























5.6.3 өз астанасына деген сүйіспеншілік пен мақтаныш сезімін, достық қарым-қатынасын дамыту; астананың тарихына құрметпен қарауды тәрбиелеу.
5.4.2.1 -жалпы және оқу бағдарламаларының шектеулі ауқымы бойынша қысқа, қарапайым мәтіндердегі нақты ақпаратты және егжей-тегжейлерді аз қолдаумен түсіну;

Слайд #4

What is your homework?

-What is cultura?



Discriptor: -answer the guestion
1 mark

Слайд #5

Poster protection






What do you know about Astana’s famous landmarks?
Descriptor: 1.Poster protection by image
2.He expresses his thoughts orally 2 mark

Слайд #6

Let's look at the video

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Affirmative / Болымды сөйлем
+ She is going to open the window.

Negative / Болымсыз сөйлем
- She is not going to open the window.

Interrogative sentence
? Is she going to open the window?
+Yes,she is - No,she is not

Слайд #10

Task 1. Complete the sentence going to







Descriptor: 1.We remind you of the rule
2.We finish the sentence going
2mark

Слайд #11

Task 2. Exercise 2-p.99
Read and complete the text with the verbs.Use going to.
Visit eat walk take watch


Descriptor: Read and complete the text with the verbs.Use going to.(Мәтінді етістіктермен оқып, баруды пайланыңыз)
2mark

Слайд #12

Task 3. Sticky notes (Липочкалық тапсырмалар)


Descriptor: To find and plural forms by means of lipocal tasks. (Липочкалар арқылы жекеше, көпше сөйлем түрлерін табу)
3mark

Слайд #13

Reflection

I I understand

As I understand

I did not understand

Слайд #14

Evaluation: Sweets in a glass

Слайд #15

Feedback

-Did you like the lesson?
(Сабақ ұнады ма?)
-Was it interesting?
(Қызықты болды ма?)
-Did we understand the topic?
(Тақырыпты түсіндік пе?)

Слайд #16

Homework
Exercise 4-p.99

-Our lesson is end!
-Good-bye, children!
-Good-bye, sing song!

Слайд #17

Слайд #18

Task 2. Exercise 4-p.99
Write three sentence about the activities

Descriptor:
1.write three sentence about the activities (іс-әрекет туралы үш сөйлем құрап жазу)
2. speak make sentences orally (сөйлемді ауызша айту)
2mark

Слайд #19

Evaluation: a glass full of sticks