Социальный проект «Земляки»

Слайд #1

Социальный проект «Земляки». Руководитель Семенова О.В. Педагог-организатор 2007 год

Слайд #2

Актуальность проблемы. Чтобы ребенок большинство вопросов исследовал сам; Связь времен и поколений неразрывна, человек живет пока его помнят; Воспоминания этих людей должны остаться в памяти будущих поколений.

Слайд #3

Проблема: Сохранить собранный краеведческий материал в школьной комнате боевой и трудовой славы.

Слайд #4

Цель проекта: Формирование краеведческих навыков и умений по сбору исторического материала.

Слайд #5

Задачи: Изучить данную проблему на базе Лопаревской основной школе; Развитие интереса и любви к родному краю и землякам; Осознание своей жизненной позиции; Записать наиболее яркие воспоминания; Сохранить собранный краеведческий материал для будущих поколений.

Слайд #6

Сущность проекта: Привлечь детей к изучению биографических данных земляков.

Слайд #7

Срок реализации проекта: 2007 – 2009 года

Слайд #8

Место осуществление проекта: Лопаревская основная школа; Территория Лопаревского сельсовета (Лопарево, Сливное, Воскресенка).

Слайд #9

Целевые группы проекта: педагогический коллектив школы; обучающиеся; местное население: родители.

Слайд #10

Направления проектной деятельности: исследовательская, краеведческая работа; обучение учащихся различным формам краеведческой работе; социальная практика в поисковой работе.

Слайд #11

Рабочий план реализации проекта: Сбор общешкольной краеведческой конференции. Организация групп учащихся (по классам). Диагностика имеющихся знаний и умений сбора краеведческого материала. Обучение ребят формам краеведческой работы. Род. собрание «Люди живущие на моей малой родине.» Сбор краеведческого материала: о Бондаревой Ксенье Дмитриевне, Токареве Иване Васильевиче, Глухих Антониде Павловне, Туйковой Марфе Андреевне, Туйкове Николае Ивановиче. Анализ результатов краеведческих групп. Р.с. «Моя родословная.» Разработка новых направлений по краеведческой работе.

Слайд #12

Ожидаемые результаты: повышение интереса к поисковой работе; уважительное отношение к старшему поколению; расширение представлениий о своем родном крае и людях, живущих рядом; получение знаний о исследовательской работе; реализация нашего проекта положительно повлияет на патриотическое воспитание ребят.

Слайд #13

Итоговая рефлексия: понимание сущности проекта; что являлось проблемой в начале осуществления проекта; результативность социального проекта; дальнейшая деятельность проекта.

Слайд #14

Мудрые мысли. Все наше достоинство – в способности мыслить. Только мысль возносит нас, а не пространство и время, в которых мы – ничто. Постараемся же мыслить достойно – в этом основа нравственности.