Не сломай судьбу свою
Читать

Не сломай судьбу свою

Презентация на тему Не сломай судьбу свою к уроку по обществознанию

Презентация по слайдам:


Слайд #1

« Не сломай судьбу свою» Классный час о вреде курения, наркомании, токсикомании, алкоголизме и других вредных привычках. Подготовлена учащимися 9-б класса с классным руководителем Тимофеевой Н.И.

Слайд #2

Кто - то сказал, что в мире можно купить все, кроме здоровья. Так вот пока вы молоды и только начинаете жить, думайте о себе и своем состоянии. Понятие здоровья подразумевает две категории: физическое и психическое здоровье. 7 апреля 1946 года принято Всемирной организацией здравоохранения решение о Всемирном Дне здоровья ( как напоминание о том, что мы должны заботиться о себе и своем здоровье). Наше физическое состояние здоровья зависит от психического. Тибетская медицина поделила жизнь человека на периоды продолжительностью 12 лет каждый-каждый новый период-это новая жизнь. 1период до 12 лет-детство; 2период до 24 лет-учеба; 3 с 25 до 36 лет – максимальный взлет. Есть ржавчина души – неудовлетворенность. Она –неизбежное следствие потери второго периода жизни. Здоровье понятие не только медицинское, но и социальное, т.е. выше.

Слайд #3

Из истории наркотиков Употребление наркотиков известно давно. В давние времена это разрешалось только избранным (вождям, шаманам, жрецам), поскольку они вызывают изменение душевного состояния и употребляли они их только для общения с «высшими силами». Простым смертным это было строго запрещено и если кто-то нарушил запрет - его ждала жестокая кара. Европа практически ничего не знала о наркотиках до конца 13 века, когда крестоносцы привезли с Ближнего Востока. Врачи древности использовали наркотические вещества наряду с традиционными методами лечения душевных заболеваний.

Слайд #4

Это только начало…

Слайд #5

Они несут смерть…

Слайд #6

Беспризорники…

Слайд #7

Мама, мне плохо…

Слайд #8

Мои родители наркоманы…

Слайд #9

Результаты употребления наркотиков…

Слайд #10

Скоро конец…

Слайд #11

Обратите внимание !

Слайд #12

Подражаем сначала «крутым»…а потом…