Гений Ломоносова

Слайд #1

… архангельский мужик, По своей ли, божьей воле Стал разумен и велик. (Н.А.Некрасов) Гений Ломоносова.

Слайд #2

19 ноября 2011 года отмечается юбилей (300лет) выдающегося учёного, великого человека Михаила Васильевича Ломоносова.

Слайд #3

Родина М.В.Ломоносова. Родился Михаил Васильевич Ломоносов в деревне Мишанинская Двинского уезда Архангелогородской губернии (ныне село Ломоносово Холмогорского района Архангельской области) в семье крестьянина – помора Василия Дорофеевича Ломоносова и его жены Елены Ивановны.

Слайд #4

У отца было своё парусное судно, дом с прудом, в котором он разводил рыбу. Он был настоящий помор: настойчивый, трудолюбивый, смелый. Эти черты унаследовал его даровитый сын. В 10 лет Михаил начал ходить с отцом на тяжёлые рыбные промыслы по реке Северная Двина к Белому морю и Северному Ледовитому океану.

Слайд #5

Учёба Ломоносова. Грамоте Михаила обучал местный дьячок С.Н.Сабельников. Выучившись письму, Михаил писал прошения, письма всему селу. Его тянуло к знаниям. В 19 лет Ломоносов принял решение уйти из дома. Зимой 1730 года с рыбным обозом пешком он отправился в Москву.

Слайд #6

Учёба в Москве. В Москве поступил в Славяно-греко-латинскую академию в Спасские школы. Учителя Ломоносова - талантливый педагог математических и навигационных наук Л.Ф.Магницкий и преподаватель грамматики Мелентий Смотрицкий. Ломоносов много читал, стал лучшим учеником. За один год прошёл 3 года обучения.

Слайд #7

Учёба в Петербурге, Киеве, Германии. Страсть его к наукам была велика. Он прослушал курсы географии, истории, арифметики, прочитаны книги по философии и мироведению в академической библиотеке. В 1734 году Ломоносова отпускают поучиться в Киево-Могилянской академии, но он вскоре возвращается в Москву. В 1735 годуего в числе лучших 12 учеников отправляют в Петербургскую академию наук для дальнейшего обучения. А в 1736 году, уже из Петербурга, в числе лучших трёх студентов Ломоносов едет за границу, в Германию, для изучения горного дела. Сначала они учились в университете города Марбурга, а затем во Фрайберге у знаменитого химика, минералога Генкеля.

Слайд #8

За 11 лет упорного труда Ломоносов получил среднее и высшее образование и стал учёным. Он писал: « Я своей чести достиг не слепым участием, но … талантом, трудолюбием и терпением…». Став учёным, Ломоносов решил развивать науки и «других учить» .

Слайд #9

Ломоносов -учёный Грандиозная научная работа в самых различных областях: физике, химии, астрономии, читает студентам лекции. Главной своей специальностью считает химию. В 1745 году получил звание профессора по этой науке. Создаёт первую в России химическую лабораторию.

Слайд #10

С интересом Ломоносов работает в области языка и литературы: пишет "Краткое руководство к красноречию", в 1750 году создаёт трагедию "Тамира и Селим» , а в 1751 году выходит в свет первое "Собрание разных сочинений в стихах и в прозе Михайла Ломоносова". В 1752 году появляется трагедия "Демофонт". В декабре того же года сочинено «Письмо о пользе Стекла». В оде «На день восшествия на …» Ломоносов обращается к молодым людям с призывом учиться, чтобы прославить свою родину Россию.

Слайд #11

Важное открытие Ломоносова в астрономии - НОЧЕЗРИТЕЛЬНая ТРУБа

Слайд #12

Увлечение мозаикой. Самым серьёзным увлечением в жизни Ломоносова была мозаика из цветного стекла. В 1752 году закончена первая мозаичная картина – "Мадонна». Потом будут другие – яркие, самобытные. Самая знаменитая из них создана в 1764 году – "Полтавская баталия", в центре её – кумир, идеал Ломоносова – царь Пётр Великий. В дальнейшем Ломоносов будет избран почётным членом Петербургской Академии художеств, он и в живописи сказал своё слово.

Слайд #13

Ломоносов – основатель Московского университета.

Слайд #14

Память о Ломоносове М.В.Ломоносову поставлено множество памятников по всей России. Особенно много их на родине учёного в городе Архангельске и области. В селе, где родился Ломоносов, созданы музей, костерезная мастерская, школа названа в честь имени знаменитого земляка и само село сейчас носит имя Ломоносова.

Слайд #15

Научные открытия по химии и физике. Создание научных лабораторий. Преподавание студентам. Написание научных трудов. Литературная деятельность (сочинение стихотворных и прозаических текстов). В языке -создание «теории трёх штилей». Создание ночезрительной трубы (сейчас - телескоп). Создание мозаичной мастерской, стекольного завода. Составление мозаики. Основание Московского университета. Достижения Ломоносова.

Слайд #16

Получи звезду. Конкурсные задания.

Слайд #17

Какой головной убор носили учёные? Вопрос первый.

Слайд #18

Какие качества понадобились Ломоносову, чтобы стать великим учёным? Вопрос второй.

Слайд #19

Составьте картинку. Как она называется? Из чего её делал Ломоносов? Вопрос –задание.

Слайд #20

В какой науке Ломоносов сделал больше всего открытий? Вопрос четвёртый.

Слайд #21

Какое учебное заведение основал Ломоносов? Вопрос пятый.

Слайд #22

К какому стилю относятся слова: депутат, выдающийся, классно, колоссальный, гениальный, клёвый, личность, учёный, пацан? С какими из данных слов можно составить словосочетания? Вопрос шестой.

Слайд #23

Почему, называя имя Ломоносова, мы упоминаем звёздное небо? Вопрос седьмой.