Литературное чтение 1 класс

Слайд #1

Литературное чтение 1 класс Автор: Хвастунова Т. Ф.

Слайд #2

Шляпа голубая, Жёлтые штанишки,  В городе Цветочном - Главный хвастунишка. Рифмовать пытался Коротышка этот, Только вот не стал он Истинным поэтом. Много приключений С ним происходило, Но признаться стоит, Этот мальчик милый. Кто же это? Отгадай-ка! Малыша зовут... Незнайка

Слайд #3

Чёрные птички на каждой страничке. Молчат, ожидают, кто их разгадает.  От рожденья все немые и кривые. Встанут в ряд — заговорят!  буквы

Слайд #4

Крыльев нет,  А быстро летаю,  Сам меня выпустишь —  Да потом не изловишь.  слово

Слайд #5

Отгадай ребусы работа в паре кисточка

Слайд #6

ластик

Слайд #7

обложка

Слайд #8

закладка

Слайд #9

карта

Слайд #10

Найди лишнее слово работа в паре школа ученик тетрадь парта учитель кукла

Слайд #11

мороз сугроб холод лыжи январь снежинка листопад

Слайд #12

Собери пословицы работа в паре Зима — не лето, в шубу одета. Мороз невелик,  да стоять не велит. Январь — году начало,  зиме — середина. Сугроб да вьюга  — два друга.

Слайд #13

Раздели слова на 2 столбика один много день дорога морозы снег снеговики дни дороги мороз снега холод шуба холода шубы снеговик

Слайд #14

Проверим один день дорога снег снеговик мороз холод шуба много дни дороги снега снеговики морозы холода шубы

Слайд #15

Составь предложение. Птицам, дни, в, трудно холодные, живётся, зимние. Птицам живётся трудно в зимние холодные дни.

Слайд #16

РИСУНОК Я карандаш с бумагой взял, Нарисовал дорогу, На ней быка нарисовал, А рядом с ним корову.

Слайд #17

Направо дождь, налево сад, В саду пятнадцать точек, Как будто яблоки висят И дождик их не мочит.

Слайд #18

Я сделал розовым быка, Оранжевой - дорогу, Потом над ними облака Подрисовал немного.

Слайд #19

И эти тучи я потом Проткнут стрелой. Так надо, Чтоб на рисунке вышел гром И молния над садом.

Слайд #20

Я черным точки зачеркнул, И означало это, Как будто ветер вдруг подул И яблок больше нету.

Слайд #21

Еще я дождик удлинил - Он сразу в сад ворвался, Но не хватило мне чернил, А карандаш сломался.

Слайд #22

И я поставил стул на стол, Залез как можно выше И там рисунок приколол, Хотя он плохо вышел.

Слайд #23

Конец урока!