Изменения в культуре при Петре I
Читать

Изменения в культуре при Петре I

Презентация на тему Изменения в культуре при Петре I к уроку Истории

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Слайд #2

Слайд #3

Слайд #4

Слайд #5

1710 При Петре Великом не одни бояре и боярыни, но и буквы сбросили с себя широкие шубы и нарядились в летние одежды. Михаил Ломоносов

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Кунсткамера - первый музей – 1714 Военно-морской музей Артиллерийский музей Первая научная библиотека – 1714 Академия наук и художеств – 1724 Что нового появилось в образовании при Петре I? Сравните с предыдущим периодом.

Слайд #10

Освоение Сибири и Дальнего Востока Поиск полезных ископаемых Строительство новых городов Создание мануфактур Создание нового оружия Строительство флота Развитие торговли

Слайд #11

Слайд #12

Сухарева башня в Москве Яков Вилимович Брюс

Слайд #13

Навигацкая школа в Москве Изучение астрономии Первая в России обсерватория Первая в России карта звездного неба Регулярные метеорологические наблюдения

Слайд #14

1703 – «Арифметика» Леонтия Филипповича Магницкого – энциклопедия математических знаний. «Врата моей учености» - М.В. Ломоносов

Слайд #15

Андрей Константинович Нартов

Слайд #16

Ефим Никонов – 1724 Крепостной крестьянин

Слайд #17

Слайд #18

Слайд #19

Д. Трезини Ростовский кремль

Слайд #20

Церковь Ильи Пророка в Ярославле

Слайд #21

Д. Трезини неизвестен М.Г.Земцов, Ж. Леблон

Слайд #22

Д. Трезини Г. Маттарнови, М.Г. Земцов

Слайд #23

Слайд #24

Ж. Леблон «Генеральный чертеж Санкт-Петербурга»

Слайд #25

Слайд #26

А. Зубов - гравер

Слайд #27

Иван Никитич Никитин

Слайд #28

Слайд #29

Слайд #30

Пир в честь избрания на царство Михаила Романова Ассамблея при Петре I

Слайд #31

Слайд #32

Усиление светского начала Насаждение западноевропейской культуры Развитие науки Развитие системы образования Расцвет художественной культуры Соединение нового и старого Достояние лишь высших слоев общества Что изменилось в культуре России при ПетреI?

Слайд #33

Д.З. П. 18-19, внимательно прочитать, найти то, что мы не обсуждали на уроке, дописать в кластер. Подобрать дополнительный материал. Ответить на вопрос: какие изменения произошли в культуре при Петре I?