Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах
Читать

Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах

Презентация на тему Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах к уроку ОБЖ

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Тема проекта: Безопасное поведение младших школьников на улицах и дорогах   Участники проекта:   учащиеся 10 класса : Виноградова Елена Виноградов Илья Завадская Анна руководитель проекта: учитель технологии Громов Сергей Юрьевич

Слайд #2

Статистика аварийности По итогам 12 месяцев 2011 года количество дорожно-транспортных происшествий (ДТП) с участием детей в Тверской области составило 164 происшествия, а число погибших и раненых в ДТП подростков 6 и 168 соответственно. За январь 2012 года года ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом в регионе обострилась: с начала января уже погибли 4 несовершеннолетних.

Слайд #3

  Выявление проблемы (анкетирование) Недостаточные знания младших школьников по безопасному поведению на улицах и дорогах – проблема, с которой мы постараемся справиться, реализуя наш проект.

Слайд #4

Цель проекта Повышение безопасности юных участников дорожного движения.

Слайд #5

Задачи проекта: Познакомить дошкольников и младших школьников с историей появления правил дорожного движения; Помочь дошкольникам и младшим школьникам изучить правила дорожного движения на должном уровне; Убедить дошкольников и младших школьников в необходимости выполнять правила дорожного движения.  Создать макеты, презентации, и др. материалы для занятий по ПДД в школе.

Слайд #6

Слайд #7

Программа действий по реализации проекта: Изучение состояния дел с ДТП в селе, отношение общественности к проблеме; Разработка плана мероприятий; Просвещение воспитанников детского сада и учащихся начальных классов МОУ Берновская СОШ; Профилактическая работа среди воспитанников детского сада и учащихся начальных классов; Практические занятия с учащимися начальных классов.

Слайд #8

Слайд #9

Ожидаемые результаты: Снижение количества детей, нарушающих правила дорожного движения. Снижение числа ДТП с участием детей. Формирование устойчивого желания соблюдать правила дорожного движения.