Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым

Слайд #1

Ответы: 6 Места – существительное нарицательное, они – личное местоимение, которые – относительное местоимение, Михайловское, Тригорское, Пушкинские горы, Пушкинский заповедник – существительные собственные. 3) 1, 6 4) 7 5) 1,2,4,5

Слайд #2

Задания: Подчеркните подлежащее, выраженное цельным словосочетанием. Укажите номер предложения. 2. Подчеркните подлежащие в остальных предложениях. Укажите, чем они выражены. 3. Найдите предложения , в которых имеется простое глагольное сказуемое. Подчеркните, укажите номера предложений. 4. Есть ли в этом тексте составное глагольное сказуемое? Подчеркните, укажите номер предложения. 5. Подчеркните составные именные сказуемые. Укажите номера предложений.

Слайд #3

Орфографическая разминка Вдохновенный кудесник, неразумный человек, мчится по бранному полю; Вскормлённый в неволе, решётка, грустный товарищ, как будто задумал; Затопленная печь, утренний снег, чудесный день, друг прелестный.

Слайд #4

Александр Сергеевич Пушкин Портрет работы О.Кипренского

Слайд #5

Песнь о вещем Олеге Стихотворение «Узник» Стихотворение «Зимнее утро»

Слайд #6

Работа с текстом

Слайд #7

(1)Есть на земле места, которые в памяти народной священны. (2) Они окружены особым вниманием и любовью. (3) Среди них – особо дорогие места, связанные с жизнью и творчеством Пушкина на Псковщине: Михайловское, Тригорское, Пушкинские горы. (4) Ещё в 1899 году они стали национальным государственным имением. (5) Сегодня Пушкинский заповедник – своеобразная литературная Мекка.(6) Сюда идёт множество людей со всех концов земли.(7) Они хотят встретиться с Пушкиным. (С.Гейченко)

Слайд #8

Орфографическая разминка

Слайд #9

Критерии оценки: Нет ошибок – «5» 1 -2 ошибки - «4» 3 ошибки - «3» Более 3-х ошибок - работа не оценивается

Слайд #10

Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. (Урок повторительно-обобщающий) Уроки русского языка 8 класс

Слайд #11

Цель урока: Обобщение знаний о способах выражения подлежащего, о типах сказуемого и его способах выражения; закрепление умения применять на письме правило постановки тире между подлежащим и сказуемым;

Слайд #12

Лист самооценки учащегося Фамилия, имя учащегося Орфографическая разминка Работа с текстом Цифровой диктант Итоговая отметка (средний балл)

Слайд #13

Уроки русского языка 8 класс Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. (Урок повторительно-обобщающий) Разработан учителем русского языка и литературы МОУ СОШ №1 им. А.С.Пушкина г. Юрьевца Ивановской области Смирновой Ниной Викторовной

Слайд #14

Цифровой диктант

Слайд #15

Выпишите номера предложений, в которых необходима постановка тире. Повесть «Капитанская дочка» историческое произведение. Основу повести составляют картины восстания Пугачёва. Береги честь смолоду. Швабрин офицер, выписанный из гвардии за поединок. Жить народу служить. Кроить не шить, после не распорешь. Маша Миронова любимый женский образ автора. Ласковое слово что вешний день. В бою побывать цену жизни узнать. Он пустился бежать во весь дух.

Слайд #16

Сегодня Пушкинский заповедник – своеобразная литературная Мекка.

Слайд #17

Критерии оценки: Нет ошибок – «5» 1 -2 ошибки - «4» 3-4 ошибки - «3» Более 4-х ошибок - работа не оценивается

Слайд #18

Повесть «Капитанская дочка» - историческое произведение. Основу повести составляют картины восстания Пугачёва. Береги честь смолоду. Швабрин - офицер, выписанный из гвардии за поединок. Жить - народу служить. Кроить не шить, после не распорешь. Маша Миронова - любимый женский образ автора. Ласковое слово что вешний день. В бою побывать - цену жизни узнать. Он пустился бежать во весь дух. Ответы: 1,4,5,7,9.

Слайд #19

Критерии оценки: Нет ошибок – «5» 1 -2 ошибки - «4» 3 ошибки - «3» Более 3-х ошибок - работа не оценивается

Слайд #20

Творческая работа

Слайд #21

Иллюстрации к повести «Капитанская дочка» Составьте небольшой текст(5- 6 предложений) к одной из них. Используйте разные типы сказуемых! Помните: в одном из предложений используйте тире! 1 2 3