Какие слова являются наречиями?

Слайд #1

Слайд #2

Проблема Что мы знаем о наречии и что должны изучить?

Слайд #3

Цель Сконструировать первоначальное понятие о наречии как части речи, совместно с автором учебника разработать пути движения в изучении темы.

Слайд #4

Задачи: Что обозначают наречия? К каким словам чаще всего примыкают? На какой вопрос отвечают? Как изменяются? Какой морфологический признак наречия является главным? Каким членом предложения может быть наречие? Каков секрет названия наречия? Сравнить свои выводы с точкой зрения автора, если нужно, внести коррективы. Познакомиться с оглавлением учебника по теме «Наречие», обозначить вопросительными знаками не изученный по теме материал, расположить его последовательно изучению. Подготовить сообщение – презентацию с демонстрацией модели «Наречие» и карты движения в изучении материала по теме, обосновать , как модель и карта решают проблему проекта.

Слайд #5

Обозначает признак действия Роль в предложении: 1)обстоятельство 2)определение (не имеет окончания) род число падеж не изменяется Разряды по значению Степень сравнения Вопросы: ГДЕ? КОГДА?КУДА? ОТКУДА?КАК? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ?КАКОЙ?

Слайд #6

История слова «наречия» На + речь (от древнерусского «глагол») adverbium – приглаголие (рим.)

Слайд #7

Морфологический разбор наречия

Слайд #8

Правописание

Слайд #9

Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи?

Слайд #10

Словообразование

Слайд #11

Употребление, произношение

Слайд #12

Вывод Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, отвечает на вопросы где? когда? куда? и т.д., чаще всего относится к глаголу, не изменяется, у неё нет и не может быть окончания, в предложении является обстоятельством.

Слайд #13

Шишова Анастасия Маругина София Егоров Павел 7 класс Егорова Ирина Валентиновна , учитель русского языка