Презентация по теме: "Описание памятника А.С.Пушкину в Москве" (8 класс)

Слайд #1

Описание памятника Пушкину в Москве
Урок развития речи в 8 классе
Описание памятника

Слайд #2

Цель урока:

  -  Формирование умения работы над сочинением-описанием памятника.
- Собрать материал к сочинению, обучить порядку работы над сочинением такого типа. - Познакомить со значением  слов  художественно-искусствоведческой терминологии. Воспитывать уважительное отношение к истории своей страны, к ее культурному наследию.

Подготовка: презентация к уроку, сообщения, работа со словарем.

Слайд #3

Чем сочинение отличается от изложения?
В сочинении мы всё сочиняем от себя, а в изложении пересказываем предложенный текст
Что такое текст?
Это группа предложений, объединённых по смыслу и грамматически. У текста есть тема, идея, он членим, то есть разделён на абзацы
Какие типы текста вы знаете?
Повествование, описание, рассуждение
Сегодня мы будем работать над описанием памятника А. С. Пушкину в Москве.
В сочинении должно преобладать описание с элементами повествования, возможно рассуждения.
Определите стиль.

Повторим теорию

Слайд #4

Словарная работа.
Пьедестал, монумент, постамент, скульптор, ваятель, художник, архитектор, статуя, монумент, цилиндр.

Слайд #5

Александру Сергеевичу Пушкину
от благодарных потомков.
История создания памятника.

Слайд #6

Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык.
———
И долго буду тем любезен я народу,
Что звуки новые для песен я обрел.

Слайд #7

Слайд #8

Открытие памятника
Памятник был открыт в Москве в 1880 году.
Было много конкурентов…
Но победил А. М. Опекушин.

Слайд #9

Он родился 11 ноября 1838 года в семье крестьянина, крепостным. Отец будущего скульптора тоже был опытным лепщиком. Опекушина отдали на обучение в Петербург. Его жизнь – это постоянная нужда, болезни и голод юности, потом заботы о семье, нелёгкий труд копииста днём и работа по ночам в мастерской. Свободу свою он купил на скопленные по грошам деньги.

Слайд #10

В 1860 году было принято решение о создании 1-ого памятника Александру Сергеевичу Пушкину.
Опекушина, как и многих других русских скульпторов, глубоко взволновала и увлекла возможность создать памятник великому поэту, и он весь отдался работе.

Слайд #11

«человек небольшого роста, но довольно плечистый и сильный, с быстрым наблюдательным взором, необыкновенно живой в своих приёмах, часто смеющийся в избытке непринуждённой весёлости и вдруг неожиданно переходящий к думе, возбуждающей участие».

Слайд #12

«С первого взгляда наружность его казалась невзрачною. Среднего роста, худощавый, с мелкими чертами смуглого лица. Только когда вглядишься пристально в глаза, увидишь задумчивую глубину и какое-то благородство в этих глазах, которых потом не забудешь. В позе, в жестах, сопровождающих его речь, была сдержанность светского, благовоспитанного человека».

Слайд #13

Открытие памятника
«Около двух часов дня, перед глазами большой, хоть и не особенно, толпы, упала скрывающая памятник поэта холстина, и перед всеми собравшимися на площади зрителями явилась простая, умная, с внимательным, тихим, вдумчивым взором, фигура Пушкина и положительно скажу, все, кто ни был тут, пережили и никогда не забудут не столько сильного, сколько – нового впечатления этой минуты. … Ново было именно это думающее доброе лицо, новое было торжество во имя человека, который и славен только работой своей мысли… Эта дума, эта мысль, не сходящая с лица поэта, который удостоился быть увековеченным потому только, что «пробуждал чувства добрые»…

Слайд #14

«… И вот среди сбитого с толка и растерявшегося общества, среди тяжёлых условий его жизни, на Тверской площади вдруг встала величавая фигура дорогого народного поэта! Чем-то новым, свежим, живым и свежим пахнуло в душном воздухе, и нам почудилось присутствие великого духа. Грустно смотрит Пушкин вдаль, и тайная мысль заботит открытое чело вдохновенного художника…
«О чём грустит душа поэта?»

Слайд #15

Пьедестал – постамент - цоколь
Как называется эта часть памятника?

Слайд #16

Опишите позу поэта
Во что одет поэт?
Что подчёркивают спадающие вниз складки плаща?

Слайд #17

Что мы видим сзади поэта?
Что выражает поза поэта?

Слайд #18

Как вы думаете, какую функцию выполняют фонари?
Попробуйте сказать о размерах памятника?
Какова была задача, которую ставил перед собой Опекушин?

Слайд #19

В какой момент Опекушин изображает поэта?
Подберите эпитеты к лицу поэта
Попробуйте описать лицо Пушкина

Слайд #20

. Беседа о специфике памятника как скульптурного сооружения.
Памятник – трехмерное произведение искусства, объемное, поэтому его, в отличие, например, от картины, следует рассматривать с разных точек зрения: спереди, сбоку, сзади, т.е. обойти вокруг. Для лучшего обзора скульптура обычно помещается на пьедестале. 
   Пьедестал – (от фр. Pied – нога)
Рассматривая памятник, надо всегда обращать внимание на то, как статуя связана с постаментом, а весь памятник с пространством улицы, площади, с окружающими зданиями.
         Очень важен выбор материала. Обычно памятники превышают натуральную величину, стоят под открытым небом, поэтому материал должен быть особенно прочным: мрамор, гранит, бронза.
         Над созданием произведений монументального искусства обычно работает творческий коллектив. Создатель памятника, автор его – скульптор (ваятель). Над пьедесталом работает архитектор, декоратор заботится об окружении, о деталях окружения памятника (фонари, ограда, иногда водное пространство и т.д. ). Иногда в творческий коллектив входит и садовник.

Слайд #21

В чем достоинство памятника Опекушина?
Почему он победил на конкурсе?
Монумент Опекушина очень прост, отличается глубиной психологического раскрытия образа поэта. Отсутствие усложняющих второстепенных деталей сосредотачивает внимание зрителей на главном – на образе самого поэта. Достигнуто полное портретное сходство ( в основе – посмертная маска Пушкина). Обаяние памятника, его достоинство заключается также и в том, что он не подавляет, своими размерами, бронзовая фигура поэта кажется очень естественной, живой, и эта иллюзия не покидает нас, даже если мы близко подойдем к памятнику.

Слайд #22

Пушкин любил прогулки и Опекушин изображает поэта на прогулке.
Прогулки помогали ему мыслить, восстанавливать душевное равновесие, давали пищу уму и сердцу. Едва уловимое движение передана в слегка выдвинутой за край пьедестала ноге, в крупных складках плаща, спадающих вниз. Кажется, что поэт, задумавшись, как бы приостановился в своей одинокой прогулке и вот-вот двинется дальше.
В лице, слегка склоненном к зрителям, задумчивая сосредоточенность и даже грусть, правая рука, согнутая в локте, прижата к груди, левая с цилиндром заложена за спину.

Слайд #23

Опекушкинский памятник воссоздает Пушкина зрелых лет.
Это гениальный поэт, прозаик, историк. Обо всем этом напоминает нам и надпись на пьедестале: «И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал, что в мой жестокий век восславил я свободу и милость к падшим призывал», и общий вид памятника, и все его детали.

Слайд #24

         Опекушинская статуя была бы заурядным произведением, если бы она воплощала только обычные черты поэта. Но скульптор в холодном металле запечатлел состояние творческого вдохновения, не передаваемое словами течение мыслей, момент зарождения стиха.
         Невольно на память приходят строчки поэта:
И забываю мир – и в сладкой тишине
Я сладко усыплен моим воображеньем,
  И пробуждается поэзия во мне…

Слайд #25

         Опекушин показал в своей скульптуре поэта творящего. Очень точно об этом писал Луначарский А.В.: «Пушкин – это творчество. Изобразить момент творчества необычайно трудно. Но всякий другой Пушкин, не творящий, есть случайный Пушкин. Только Пушкин творящий есть подлинный Пушкин».

Слайд #26

Составим план
Памятник на одной из самых шумных площадей Москвы.
Создание памятника и история его открытия
Скульптура – это портрет поэта и обычного человека
Поза поэта, выражающая едва уловимое движение
Складки плаща и шляпа в левой руке
Задумчивое лицо поэта
Четыре чугунных фонаря
размеры памятника
Памятник Опекушина – самый первый и лучший монумент поэту

Слайд #27

За несколько месяцев до смерти, в августе 1836 года, Пушкин написал стихотворение, которое стало поэтическим итогом его творчества, завещанием, обращенным к далеким потомкам – к нам:
Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа. 
Нет, весь я не умру – душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит –
И славен буду я, доколь в подлунном мире Жив будет хоть один пиит
.

Слайд #28

В наши дни, как никогда раньше, сбываются великие пушкинские слова.
И та «народная тропа», о которой мечтал уходящий из жизни поэт, становится все шире и шире, устремляясь в грядущее, в бессмертие.
         Пушкин – неотъемлемая часть русской культуры, духовного и нравственного мира нашего современника.
«Сооружение памятника Пушкину, в котором участвовала, которому сочувствует вся образованная Россия, представляется нам данью признательной любви общества к одному из самых достойных его членов… Это памятник – учителю», - сказал на открытии памятника И.С. Тургенев. Спустя и столетие с лишним эти слова представляются нам верными.

Слайд #29

Напишите сочинение -
описание памятника А. С. Пушкину или по выбору уч-ся.
УДАЧИ!