Дидактическое пособие "Домик" по ФЭМП

Слайд #1

«Домик»
Дидактическая игра по математике

Выполнил:
Трубникова Ю.С.

Слайд #2

Многофункциональное дидактическое пособие «Домик»
Описание :

Домик из ДВП с окошками, различные виды карточек : с цифрами, со знаками, с точками, с картинками, карточки по цветам.

Цель:
формирование элементарных математических представлений с помощью дидактической игры

Слайд #3

Использование:
1.Состав числа

 Способствует развитию логического мышления, зрительной памяти, дети лучше закрепляют полученные знания о составе числа и цифре, умение делить числа на составляющие.

Слайд #4

2.Соседи числа



Закреплять умение определять предыдущее и последующее число.

Слайд #5

3.Решение примеров

Слайд #6

4.Сравнение чисел
Закрепить понимание отношений между числами натурального ряда.

Слайд #7

5. Сравнение чисел и карточек с разным количеством предметов.
Развивать количественные представления

Слайд #8

6. Сопоставление карточек с точками и карточек с предметами.



Умение соотносить количество

Слайд #9

7. Сопоставление карточек с точками и цифры.



Умение соотносить количество и цифры

Слайд #10

8.Соотношение цвета
Умение соотносить цвет с предметом

Слайд #11

9.Соотношение один - много
Закрепление понятие единственного и множественного числа

Слайд #12

Дидактическая игра
«Веселый поваренок»
Цель: учить считать и писать цифры 1 до 10, учить счету в пределах 20, развитие творческого мышления ребенка, моторики рук, закрепить умения работать со схемой (рецептом); закрепить счет и отсчет предметов, соотношение числа и количества; закрепить умение ориентироваться на плоскости, закрепить умение сравнивать количество предметов; развивать фантазию и творчество.

Слайд #13

Слайд #14

Слайд #15

Слайд #16

«Найди дорогу домой»
Цель этой игры: развивать у детей наглядно-схематическое мышление, учить ориентироваться по схеме по предметным ориентирам и указанному направлению движения, формировать пространственное восприятие, умение соотносить предложенную мини схему с общей схемой.

Слайд #17