"Осенние листья" в нетрадиционных техниках изодеятельности

Слайд #1

«Осенние листья»
в нетрадиционных техниках изобразительной деятельности
Автор презентации: Новикова Л.Д.
МАДОУ детский сад №12 «Светлячок»
г.о.г. Бор, Нижегородская обл.

Слайд #2

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»
В.А. Сухомлинский

Применение нетрадиционных техник в
изобразительной деятельности





способствует обогащению знаний и представлений детей о предметах и их использовании, материалах, их свойствах, способах применения;
стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования;
дает возможность экспериментировать;
развивает тактильную чувствительность, цветовосприятие;
способствует развитию зрительно-моторной координации;
не утомляет дошкольников, повышает работоспособность;
развивает нестандартность мышления, раскрепощенность, индивидуальность.

Слайд #3

Рисование ватными палочками
/пуантилизм/

Способ получения изображения: рисунок закрашивается точками. Для этого необходимо обмакнуть ватную палочку в краску и нанести точку на рисунок

Слайд #4

Рисование отпечатками листьев
Способ получения изображения: листок дерева покрывается красками разных цветов, затем прикладывается к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый листок. Черешки у листьев можно дорисовать кистью.

Слайд #5

Рисование «набрызг»
Способ получения изображения: набирается краска на кисть и разбрызгивается на бумагу скользящими ударами о зубную щетку.
Можно затем закрасить лист акварелью в один или несколько цветов.

Слайд #6

Пластилинография
Способ получения изображения: «раскрашивается» изображение, размазывая пластилин по контуру или заполняя его шариками пластилина используя пластилин нужных цветов. В результате картинка получается очень оригинальная и рельефная.

Слайд #7

Рамплинг /скатывание комочков бумаги/

Способ получения изображения: скатывается комочек из салфетки или из бумаги и приклеивается на основу, постепенно заполняя изображение.

Слайд #8

Монотипия

Способ получения изображения: складывается лист бумаги вдвое и на одной его половине рисуется половина изображаемого предмета (предметы выбираются симметричные). После рисования каждой части предмета, пока не высохла краска, лист снова складывается пополам для получения отпечатка.

Слайд #9

Зендудлинг
Способ получения изображения: изображение делится на сектора и каждый сектор заполняется простыми узорами. Возможно использование как черно-белых тонов, так и цветных узоров

Слайд #10