Проектирование урока.Презентация для учителя

Слайд #1

Проектирование
урока

Слайд #2

Проектирование,
процесс создание проекта – прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния.
(Советский энциклопедический словарь)

Слайд #3

Проектировать – предполагать, намечать
( Толковый словарь русского языка С.И. Ожегов)
Проектирование – это создание образа будущего из состояния настоящего.

Слайд #4

Под термином педагогическое проектирование понимаем предварительную разработку
деятельности учащихся и педагогов.

Слайд #5

Как составить проект урока ?
1. Материал учебника:
- содержательный блок данного урока;
- найти задание, которое выводит на открытие новой
темы урока.

Слайд #6

2. Цель урока
(через УУД, направлена на детей)
3. Предполагаемый результат
4.Работа с заданием

Слайд #7

Этапы урока
1. Эмоциональный настрой
( снятие стресса, страха на уроке)
2. Актуализация знаний
( увидеть грани знания и незнания)
3. Проблематизация
- обнаружение проблемы;
- постановка цели, учебной задачи
- озвучивание темы урока

Слайд #8

4. Решение проблемы:
- высказывание гипотезы
(предположение, обсуждение, пути решения)
- проверка гипотезы
( самоконтроль – проверяет свои действия, утверждает или находит ошибку)

Слайд #9

5. Рефлексия
(по поводу того, что делали дети, получили ли предполагаемый результат, если не получили, то снова выдвигают новую гипотезу, обсуждают, решают , проверяют)
6. Закрепление материала
7. Рефлексия всего урока
( что детям особенно запомнилось, понравилось, какие проблемы возникали, как решались, что предлагают на следующий урок ….),