Презентация по математике на тему "Арифметические действия над числами 2" 3 класс

Слайд #1

Математика
ОС «Школа 2100» (3 класс)
Гимназия № 3
г. Саратов
Серия презентаций к урокам «Математика»
ОС «Школа 2100» (3 класс) (Т.Е.Демидова и др.)

Слайд #2

Тема : «Арифметические действия над числами» .
Математика
ОС «Школа 2100» (3 класс)

Слайд #3

ВОТ ГОВОРИЛИ МНЕ – УЧИ МАТЕМАТИКУ !

Слайд #4

Устный счет
1
Ответы записываем в тетрадь через запятую.
2
?
?
?
Открытка с видом Москвы стоит 15 рублей. Сколько таких открыток можно купить на 45 рублей? на 35 рублей? на 14 рублей?
Денис – 32 гор.
? гор.
Дэвид – 16 гор
Денис – 32 гор. На ?
гор.
Дэвид – 16 гор больше
?
Денис – 32 гор. во ?
раз
Дэвид – 16 гор больше
Денис и Дэн играли «в города». Денис вспомнил 32 названия городов Америки, а Дэн - названия 16 русских городов.
Какие вопросы можно задать к этому условию?
Ответы записываем в тетрадь через запятую.
?
?

Слайд #5

A
Задача № 3 в учебнике стр. 70
Найдите Р. Назовите порядок ваших действий
2. Назвать одинаковые стороны AB=CD=DE=EF=KM умножить на количество повторений 2 • 5 = 10 см
3. Сложить Р = 10 см + 6 см +8 см = 24 см.
1. Измерить все стороны
Найдите периметр фигуры на рисунке. Выразите результат в сантиметрах, дециметрах и сантиметрах.
3
B
F
C
D
E
K
M
?
?
?

Слайд #6

Задача № 3 в учебнике стр. 70
Решить задачу любым удобным способом
ПЕРВЫЕ ТРОЕ ПОЛУЧАТ ОЦЕНКИ В ЖУРНАЛ ( И 2-ки ТОЖЕ)
S = S1 + S2 = 20 см2
Чему равен V, если рисунок – отпечаток коробки, а высота коробки – 3 см ?
3
A
B
F
C
D
E
K
M
A
B
F
C
D
E
K
M
A
B
F
C
D
E
K
M
S 1
S 1
S 1
S 2
S 2
S 2
S 4
S 3
S 3
?
?
?
V = (8 • 2 + 2 • 2) • 3 = 60 см3
Площадь
Объем
Это каждый сумеет

Слайд #7

Начертите. Составьте устно план решения
У Дениса S ор.= 6 см2 Sзел.= 20 см

У Кости S ор.= 4 см2 Sзел.= 20 см2

Кто прав? Какие ошибки? У кого?
5
План решения.
Найти площадь всей фигуры.
Найти площадь оранжевой фигуры
Площадь 2-х оранж. Фигур.
Площадь зеленой фигуры
План решения
Денис и Костя
S зел.
S ор.

Слайд #8

И чего я так надрываюсь?
Некоторые отдыхают!

Слайд #9

7
Самостоятельная работа 10 мин
1 ряд
Выполните деление с остатком и сделайте проверку.
Решите уравнения с объяснением и проверкой.
1 ряд
2 ряд
3 ряд
2 ряд
3 ряд
Начертите такие же фигуры. • Чему равна площадь части, закрашенной зелёным цветом? оранжевым цветом?
Таймер
Капитаны команд
собирают листочки с самостоятельными
И докладывают какой ряд весь справился с работой
Приносят ответы учителю

Слайд #10

27:5
40:6
55:7
7
Самостоятельная работа 10 мин
6:9
8: 16
14:42
30: 12
42 : 15
26: 11
1 ряд
Выполните деление с остатком и сделайте проверку.
C – 45 = 9
B + 19 = 57
Решите уравнения с объяснением и проверкой.
1 ряд
2 ряд
3 ряд
3 • X = 60
84 : k = 12
Y : 4 = 12
17 • d = 85
2 ряд
3 ряд
Начертите такие же фигуры. • Чему равна площадь части, закрашенной зелёным цветом? оранжевым цветом?
Таймер

Слайд #11

27:5
40:6
55:7
7
Самостоятельная работа 10 мин
6:9
8: 16
14:42
30: 12
42 : 15
26: 11
1 ряд
Выполните деление с остатком и сделайте проверку.
C – 45 = 9
B + 19 = 57
Решите уравнения с объяснением и проверкой.
1 ряд
2 ряд
3 ряд
3 • X = 60
84 : k = 12
Y : 4 = 12
17 • d = 85
2 ряд
3 ряд
Начертите такие же фигуры. • Чему равна площадь части, закрашенной зелёным цветом? оранжевым цветом?

Слайд #12

ЖЁЛТЫЙ, А ТЫ ЧТО ПОЛУЧИЛ ЗА КОНТРОЛЬНУЮ?
ДА Я … ВСЕ КАНИКУЛЫ БУДУ СИДЕТЬ ДОМА!

Слайд #13

Завершить показ
Учебник «Математика» Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких
Интернет Yandex Картинки
Литература и ресурсы
Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de