Презентация "Арт-терапия. Занятие № 6"

Слайд #1

Слайд #2

Упражнение «История из жизни цветов»
 Цель: развитие сенсорных способностей; развитие воображения. 
Материалы: бумага формата А4; акварельные краски; кисточки; фотографии неба, солнца, моря, цветов,
деревьев.
Описание упражнения: 
 «Жили-были два цвета: Жёлтый и Синий. Они не были знакомы друг с другом, и каждый считал себя самым нужным, самым красивым, самым-самым лучшим цветом! Но как-то они случайно встретились…Ой, что тут тогда началось! Каждый отчаянно
 пытался доказать, что именно он лучший! 
Жёлтый говорил: 
Посмотри на меня! Посмотри, какой я
яркий, лучистый! Я цвет солнца! Я цвет песка
в летний день! Я цвет, который приносит
радость и тепло! 

Слайд #3

Упражнение «История из жизни цветов»
 Синий же отвечал: 
- Ну, и что! А я цвет неба! Я цвет морей и океанов! Я цвет, который дарит покой! 
- Нет! Всё равно я самый лучший! – спорил Жёлтый. 
- Нет, лучший это я! – не сдавался Синий. 
И так они спорили и спорили…Спорили и спорили… 
Пока не услышал их пролетавший мимо ветер! Тогда он как дунул! Всё кругом закружилось, перемешалось! Перемешались и эти два спорщика…Жёлтый цвет
и Синий…. 
А, когда ветер стих, то Жёлтый и Синий увидели рядом с собой ещё один цвет – Зелёный! А тот смотрел на них и улыбался.
- Друзья! – обратился он к ним.
-  Посмотрите, благодаря вам появился я!
Цвет лугов! Цвет деревьев!
Это настоящее чудо! 

Слайд #4

Упражнение «История из жизни цветов»
  Жёлтый и Синий задумались на минутку, а потом улыбнулись в ответ. 
- Да, ты прав!  Это же действительно чудо! И мы не будем больше ссорится! Ведь каждый действительно красив и необходим по-своему! И есть небо и солнце, моря и луга, радость и умиротворение! Благодаря нам всем мир становится ярким, интересным и разноцветным! 
И взявшись втроём за руки, они весело рассмеялись! Так им стало хорошо!» 
  Возьмите один альбомный лист,
краски и две кисточки.

Слайд #5

Упражнение «История из жизни цветов»
«Ты помнишь, как получилось чудо в истории? Да, правильно, там перемешались друг с другом два цвета: жёлтый и синий. И получился зелёный! Так и ты сейчас попробуешь это сделать! 
Для этого ты начинай рисовать своим цветом с одного края листа, и тихонько продвигаться к середине. А затем с другого края. А когда эти два цвета встретятся
 – то и получится чудо!» 
 

Слайд #6

Упражнение «История из жизни цветов»
 - Сколько теперь всего цветов на листке бумаги? 
- Из-за чего спорили жёлтый и синий цвет? 
- Почему потом они решили больше не ссорится?
- Что понадобилось сделать для получения зелёного цвета?
- Поэкспериментируй со смешением других красок; 
- Нарисуй общую картину, на которой бы присутствовали все найденные вами цвета. Придумай ей название. Отметь, как действительно здорово, что наш мир такой разноцветный, и всё в нём хорошо по-своему. Как важно жить дружно. 

.