Квест по музею "Фридланские ворота"

Слайд #1

Квест- игра
по музею
“Фридланские ворота”
“История моего города”



с
г.Калиниград 2024 г.

Слайд #2

Основные параметры квест-игры
Целевая аудитория: обучающиеся 5-8 классов
Цель игры: познакомить с первоклассников историей города Калининграда через организацию музейно-игровой деятельности.
Задачи игры:
1) расширить знания детей о предметах старинного быта;
2) развивать коммуникативные качества школьников через командную игру;
3) развивать воображение и логическое мышление.

Слайд #3

Ход квест-игры

Сбор с детьми в парке «Южный».
Задание 1. Отгадайте место, куда мы сегодня отправимся. Разгадайте ребус.

Фридланские ворота

Слайд #4

Ход квест-игры

Объяснение правил игры. Вручение заданий и карты музея.

Слайд #5

Ход квест-игры

Задание 2 : Ваша задача изучить данный (“Рыцарский”) зал , найти спрятанное задание и выполнить его.

Слайд #6

Ход квест-игры

Задание 3 мы переходим в следующий зал «Город чистого разума». Изучите зал, найдите лист с заданием и выполните его.

Слайд #7

Ход квест-игры

А вот, чтобы узнать, куда отправимся дальше, нужно выполнить еще одно задние.
Задание 4: Разведчики использовали Азбуку Морзе, чтобы передавать скрытые послания. Попробуй разгадать это послание.
-.. --- .-. --- --. .-
.—
--. --- .-. --- -..


«Дорога в город».

Слайд #8

Ход квест-игры

Задание 5 : Используя материалы музея, вставьте пропущенные слова в следующий текст:
«Дорога в Город» — продолжение зала музея с виртуальной прогулкой, где показана жизнь и инфраструктура города в конце — начале   века.
- французское слово признано всеми европейскими языками и вполне соответствует русскому «мастерская». В 18 -1850 гг. появились первые французские, английские и немецкие фотоателье.
В году Немецкий педагог придумал само название «детский сад» и организовал «учреждение для игр и занятий детей младшего возраста».«Дорога в Город» — продолжение зала музея с виртуальной прогулкой, где показана жизнь и инфраструктура города в конце XIX — начале XX века.
«Ателье» - французское слово признано всеми европейскими языками и вполне соответствует русскому «мастерская». В 1840-1850 гг. появились первые французские, английские и немецкие фотоателье.
В 1837 году Немецкий педагог Фридрих Фрёбель придумал само название «детский сад» и организовал «учреждение для игр и занятий детей младшего возраста».  С 1851 по 1860 гг. детские сады в Пруссии были запрещены.

С по гг. детские сады в Пруссии были запрещены.

«Дорога в Город» — продолжение зала музея с виртуальной прогулкой, где показана жизнь и инфраструктура города в конце XIX — начале XX века.
«Ателье» - французское слово признано всеми европейскими языками и вполне соответствует русскому «мастерская». В 1840-1850 гг. появились первые французские, английские и немецкие фотоателье.
В 1837 году Немецкий педагог Фридрих Фрёбель придумал само название «детский сад» и организовал «учреждение для игр и занятий детей младшего возраста».  С 1851 по 1860 гг. детские сады в Пруссии были запрещены.

Слайд #9

Ход квест-игры

Задание 6: Найдите предметы в музее, запишите их названия.

как называется экспозиция, в которой находятся предметы?

Слайд #10

И так, квест по музею подошел к своему захватывающему завершению!
Вспомните, в каком зале видели сундук, отправляйтесь туда и найдите клад.
С благодарностью за ваше участие в квесте по музею и вашей преданности изучению истории, мы надеемся, что вы забудете этот захватывающий опыт. Не забудьте вернуться в музей, чтобы открыть для себя еще больше удивительных историй и тайн!
Благодарим вас за участие и до новых встреч!