Презентация "Олимпиады по английскому языку: подготовка учащихся начальной школы"
Cкачать презентацию: Презентация "Олимпиады по английскому языку: подготовка учащихся начальной школы"
Презентация по слайдам:
Слайд #1
Олимпиады по английскому языку:
Подготовка учащихся начальной школы
Учитель английского языка
Чеботарева Виктория Николаевна
ГБОУ «Школа №69 г.о. Донецка»

Слайд #2
Введение
Олимпиадное движение имеет давнюю историю, однако в последние годы вопросам организации Всероссийской олимпиады школьников придано исключительное внимание. Олимпиада по иностранным языкам является одной из традиционных форм внеклассной работы, где осуществляется проверка знаний, поскольку задания нацелены на проверку владения обучающимися всеми видами речевой деятельности на иностранном языке; с другой стороны, олимпиада показывает возможности и перспективы, которые открывает перед человеком владение иностранным языком.
ВсОШ по английскому языку делится по классам на 3 возрастных категории: 5-6 классы (школьный этап), 7-8 классы (муниципальный этап) и 9-11 классы (региональный и заключительный этапы).
По моему мнению, подготовку будущих участников олимпиад необходимо начинать уже в начальной школе, с учетом форматов олимпиадных заданий и требований к ним.

Слайд #3
Listening
С самого начала работы над аудированием необходимо учить детей следовать следующим рекомендациям:
Не обращать внимания на слова, от которых не зависит понимание основного содержания.
Помнить, что в аудио тексте основная мысль, как правило, выражена словами, синонимичными тем, которые использованы в тестовом вопросе.
Рационально использовать для ответа и время звучания аудиозаписи, и паузы между прослушиваниями аудио текстов.
Научится выделять запрашиваемую информацию и игнорировать второстепенную.
Выборочно понимать необходимую информацию с опорой на языковую догадку, контекст.

Слайд #4
Одним из видов олимпиадных заданий Listening является задание на понимание основного содержания текста.
Примерное тренировочное задание такого типа

Слайд #5
Пример тренировочного упражнения на выполнение олимпиадных заданий Listening с извлечением конкретной информации

Слайд #6
Пример тренировочного упражнения на выполнение олимпиадных заданий Listening с извлечением конкретной информации

Слайд #7
Примеры тренировочных упражнений на выполнение олимпиадных заданий Listening на полное понимание прослушанного текста

Слайд #8
Reading
При работе с заданиями по чтению необходимо прививать учащимся:
умение понимать суть текста
справляться с незнакомыми словами и грамматическими структурами
отделять важную для понимания текста информацию от второстепенной
понимать позицию автора текста.
Важно познакомить учащихся с различными формами заданий:
задание на множественную подстановку
задание на множественный выбор
восстановление текста
поиск конкретной информации.

Слайд #9
Примеры тренировочных заданий по Reading

Слайд #10
Примеры тренировочных заданий по Reading

Слайд #11
Примеры тренировочных заданий по Reading

Слайд #12
Для выполнения заданий Use of English учащимся необходимы знания в области словообразования, формообразования глаголов, существительных, прилагательных, местоимений и числительных и навыки образования словоформ и употребления лексики.
Работая над этим разделом, необходимо научить обучающихся:
уделять внимание вопросам сочетаемости лексических единиц
анализировать различия в значении и употреблении синонимов
обращать внимание на влияние грамматической конструкции на выбор лексической единицы, видеть связь между лексикой и грамматикой
Use of English

Слайд #13
Примеры тренировочных заданий по Use of English

Слайд #14
Примеры тренировочных заданий по Use of English

Слайд #15
Writing
Для выполнения заданий Writing учащиеся должны научиться:
правильно использовать опорные тексты, выбирая и перефразируя полезную информацию из них
использовать различные приемы логической организации и связи текста
варьировать использование структур и лексики (особенно вводных структур в начале предложений)
делить тексты на абзацы
соблюдать правила словообразования, орфографии и пунктуации
использовать синонимы и избегать повторения одного и того же слова
помнить об особенностях жанра текста
не выходить за рамки указанного объема

Слайд #16
Примеры тренировочных заданий по Writing

Слайд #17
Примеры тренировочных заданий по Writing

Слайд #18
Примеры тренировочных заданий по Writing
Далее дать задание написать письмо Люси, опираясь на образец упражнения, данного выше.

Слайд #19
Полезные ресурсы
УМК Kids Box, Fly High, Story Fun for Starters/Movers/Flyers
Учебники по грамматике New Grammar Time
Exams and Tests (Starters/Movers/Flyers) https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/
Support for Teachers and Learners https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/qualifications/schools/support-for-teachers-and-learners/
Вебинары от CambridgeEnglish.org https://youtube.com/@cambridgeenglishtv?si=0gXRcayUWDFSRs52
