Презентация по слайдам:
Слайд #1
Умножение двух отрицательных чисел.
Устный счет.Индивидуальная
20 + 4· (32 – 16) = работа
100 : (64 : 8 : 4) = найти корень уравнения
0,26 · 0,3 = - 4 + х = 8,7
0,64 : 0,8 = 7 – а = 3,4
1 - = х + 3 4 = - 3 8
- =
Слайд #2
Повторить правило умножения чисел с разными знаками. Вычислить:
Сформулируем правило, как найти произведение двух отрицательных чисел.
- 6
6
6
Слайд #3
Закрепление
Работа с учебником
№ 4.270 (самостоятельно, с проверкой)
№ 4.272 (работа в группах)
№ 4.275 (работа в группах)
Физкультминутка
Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали,
А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли.
На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях сожмем.
На счет три прижмем к плечам, на четыре - к небесам.
Хорошо прогнулись и друг другу улыбнулись!
Слайд #4
Задания по функциональной грамотности
Слайд #5
Работа с учебником
№ 4.281
№ 4.282 устно
Слайд #6
Итоги урока. Рефлексия.
Что нового вы узнали на уроке?
Домашнее задание: № 4.299 е - к, № 4.300 б, г
Творческое задание по желанию: составить 10 примеров на устный счет
Ученики высказываются одним предложением, выбирая начало фразы:
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
теперь я могу…
