Презентация "О животных языком математики" (5-6 класс)

Слайд #1

Урок
«О животных
языком
математики»
Учитель МБОУ Ново-Горкинская СШ
Лежневского района Ивановской области
Дошлыгина Э.В.

Слайд #2

Цель урока:
повторить правила сравнения десятичных дробей, правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей;
проверить умение правильно записывать числительные;
продолжать учиться работать с блок – схемами.
проследить, как умение работать с многозначными числами и
десятичными дробями позволяют ответить на некоторые вопросы из мира
животных.

Слайд #3

Все о бобрах….

Слайд #4

1. Найти длину бобра по плану:
а) из 1-й строки выбрать наименьшее число;
б) из 2-й строки выбрать наибольшее число;
в) из 3-й строки выбрать ни наименьшее,
ни наибольшее число;
г) найти сумму полученных чисел.
2. Переведите результат
в см и сравните его со
своим ростом.
.
3. А теперь найдите
сумму чисел
по диагонали
4. Сделайте вывод.

Слайд #5

Ответы:
1. А) 3,6
Б) 2,7
В) 3,7
Г) 10 дм
100см
10 дм и 10 дм

Слайд #6

5. Найдите массу тела бобра.
156
:
4
=
100
:
4
=
1656
1500
-
=
=
39
61
+
8
х
207
=
Какая фигура
здесь лишняя?
Почему?

Слайд #7

Ответы:
1) 39 2) 25 3) 156
4) 100 5)1656
Линий круг, т.к. остальные фигуры - многоугольники

Слайд #8

5. У бобра очень ценятся мех и жир. Давайте узнаем,
сколько стоит 1г жира бобра и 1кг жира бобра.
32
х5
- 106
› 100
да
нет
х15
Задание на дом:
найдите в
интернете информацию о
пользе жира бобра.

Слайд #9

5. У бобра очень ценятся мех и жир. Давайте узнаем,
сколько стоит 100г жира бобра.
32
160
х5
- 106
54
› 100
да
810
нет
х15
100г жира стоят 810 рублей.
1кг жира стоит 8100 рублей

Слайд #10

Впишите в пустые клетки строк
названия чисел: 900, 600, 1000 и 500.
В одном из столбцов прочтите ответ.
6. Бобер – отличный пловец и ныряльщик,
несколько минут он может находиться под водой.
А сколько, как вы думаете? Ответ в кроссворде.

Слайд #11

Ответ:

Слайд #12

Африканский слон
Самое крупное наземное животное –
африканский слон

Слайд #13

Найдите высоту (в см), длину тела (в см) и массу слона (в кг)
Масса новорожденного слоненка меньше массы слона
в 60 раз. Найдите массу слоненка.
125
х4
+25
х5
+60
-2000
-5000
-60
х100
-
+
+

Слайд #14

Найдите высоту (в см), длину тела (в см) и массу слона (в кг)
Масса новорожденного слоненка меньше массы слона
в 60 раз. Найдите массу слоненка.
125
65
6500
150
500
325
125
4500
1500
х4
+25
х5
+60
-2000
-5000
-60
х100
-
+
+
350
см
450
см
6000
кг

Слайд #15

Хочу все знать.
Непонятное животное
О
Г
Ф
М
Л
А
Н
И
17
25
24
45
21
140
15
35
Решите примеры
и соберите из
букв название
непонятного
животного
31,5:1,5
420:28
360:8
490:14
2100:15
600:25
450:18
450:18

Слайд #16

Фламинго
Задание на дом: найдите в интернете
информацию о фламинго.

Слайд #17

Угадай – ка!
Какой из указанных зверей самый крупный и самый сильный?
0,9
9,9
2,8
1,24

Слайд #18

Решите примеры и выберите из полученных значений
наименьшее. Это число подскажет вам ответ, если вы
вернетесь к предыдущему слайду.
28х34
2,8х34
28х0,34
952х34
95,2:2,8
9,52:3,4
952:34
280х3,4

Слайд #19

Ответ: 2,8 - тигр

Слайд #20

Черепахи - гиганты
На островах Тихого океана живут черепахи – гиганты. Они
такой величины, что дети могут кататься, сидя у них на
панцире. Их название узнаете, если поработаете со схемой
70
-
25
6
19
35
64
43
26
1
69
10

Слайд #21

Ответ:

Слайд #22

Спасибо за просмотр!
Буду рада, если презентация
вам понравилась, и вы
смогли применить ее в
своей работе, заинтересовать
детей и еще на шаг приблизить
их к такой красивой и
серьезной науке, как
МАТЕМАТИКА!!!