Презентация
Читать

Презентация "Устное собеседование. Как подготовиться самостоятельно"

Cкачать презентацию: Презентация "Устное собеседование. Как подготовиться самостоятельно"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Устное собеседование.
Как подготовиться самостоятельно
Шедогубова Е.П. – учитель русского языка и литературы КОУ ВО «Семилукский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
2024

Слайд #2

- структура, критерии устного собеседования и методы подготовки к нему
- Что важно знать об устном собеседовании
- Как проходит собеседование.
- Критерии оценивания работы учащегося
- Как готовиться самостоятельно

Слайд #3

устное собеседование состоит из четырех заданий. Оценивается ответ учащегося по принципу «зачет» или «незачет».
Собеседование проверяет способность к коммуникации выпускников девятых классов: чтение текста вслух, пересказ текста с цитатой, умение построить монолог и вступить в диалог.
  итоговое собеседование служит допуском к основному государственному экзамену, ОГЭ. Для успешной сдачи необходимо набрать минимум 10 баллов из 20 ВОЗМОЖНЫХ.

Слайд #4

Регламент проведения устного собеседования устанавливают Рособрнадзор и Министерство просвещения рф. Устное собеседование проводится Во вторую среду февраля.
В аудитории находятся три человека: экзаменатор-собеседник, эксперт и ученик. Эксперт слушает ответы и оценивает ИХ. В начале экзамена участник получает текст для чтения, черновик, материалы для монолога. Во время экзамена ответы записывают на диктофон. Результат — «зачет» или «незачет» — участник экзамена узнает не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения.

Слайд #5

Экзамен состоит из двух частей, включающих четыре задания. Первая часть — чтение текста вслух и подробный пересказ с включением цитаты. Во второй части ученик готовит монолог по определенной теме и участвует в диалоге.

Слайд #6

Чтение текста
Участнику дают текст из четырех абзацев на 170—200 слов, обычно он посвящен выдающимся людям, ИСТОРИЧЕСКИМ ЛИЧНОСТЯМ. На подготовку к чтению у ученика есть 2 минуты. За эти 2 минуты нужно обратить внимание на все имена, фамилии, даты, города, термины, которые могут вызвать затруднения при прочтении. Максимальный балл за это задание — 3 балла. Его оценивают по трем критериям: интонации, темпу чтения, искажению слов. За соответствие каждому критерию дают 1 балл. Учащимся, имеющим статус ОВЗ, увеличивается время на подготовку вдвое.

Слайд #7

Пересказ текста с включением цитаты
После чтения вслух участник пересказывает текст, цитируя приведенное высказывание. Время на подготовку — 2 минуты, для учащихся с ОВЗ – 4 минуты. В этом задании у школьника есть поле для заметок. Во время ответа ученику оставляют только черновик и цитату.
При подготовке к пересказу текста следует обратить особое внимание на сохранение микротем. При пересказе важно вставить цитату и назвать ее источник (кто о ком или о чем что сказал). Максимальный балл за это задание — 4. Если упущена одна микротема, снимАЕТСЯ балл.

Слайд #8

Монолог
В блоке устных ответов в монологе ученику надо выбрать один из трех типов речи — повествование, описание или рассуждение — и придумать высказывание минимум на 10 фраз-предложений.
На подготовку к монологу дается 1 минуту (ОВЗ -2 минуты), пользоваться черновиком нельзя. Учащимся предоставлены опорные вопросы. Фразы считаются по количеству грамматических основ в предложениях.

Слайд #9

ОПИСАНИЕ ФОТОГРАФИИ
При выборе фотографии учащийся должен описать происходящее на ней в 10 фразах. Потребуется включить фантазию, присмотреться к деталям, развернуть описание, добавить вводные и заключительные фразы.

Слайд #10

Повествование — это небольшая история, которая могла произойти с учащимся, его знакомыми или родственниками. В задании также есть краткий План повествования. Необходимо рассказать, что произошло, когда, где, кто участники. Как проходила подготовка.
Можно добавить детали, описание, чувства и эмоции, дать оценку событию.

Слайд #11

Рассуждение

Это по сути устное мини-сочинение: вступление, основная часть, заключение. В начале высказывания - тезис, далее - аргументы за или против и итог-заключение.
Максимальный балл за монолог — 3 балла Монолог должен выглядеть как цельное высказывание и содержать 10 фраз.

Слайд #12

Диалог
Экзаменатор-собеседник задает вопросы, которые представлены у него на карточке. УЧАЩЕМУСЯ Необходимо без подготовки ответить на 3-4 вопроса. Максимальный балл — 2 балла. Важно дать развернутые ответы на вопросы, обозначить собственную позицию, высказать собственное мнение. Если учащийся испытывает затруднения, экзаменатор-собеседник может задать ему наводящие вопросы.

Слайд #13

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ К УСТНОМУ СОБЕСЕДОВАНИЮ
- чТЕНИЕ текстОВ вслух;
- перескаЗ текстОВ, СТАТЕЙ, УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ;
- ЛИКВИДАЦИЯ слов-паразитов В ПОВСЕДНЕВНОМ ОБЩЕНИИ;
- УЧАСТИЕ В пробных итоговых собеседованиях НА ОБУЧАЮЩИХ САЙТАХ.
УДАЧИ В РАБОТЕ!