Использование мыслительных карт Тони Бьюзена
Читать

Использование мыслительных карт Тони Бьюзена

Cкачать презентацию: Использование мыслительных карт Тони Бьюзена

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1



Использование мыслительных карт Тони Бьюзена
Подготовила:
воспитатель МДОУ №122 г.Макеевка Назаренко Ю. Г.
Комунальное муниципальное дошкольное образовательное учреждение №122
города Макеевки

Слайд #2

Мыслительная карта (от англ.сл. MindMap) – это техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизируемой графической форме.

Слайд #3

ТОНИ БЬЮЗЕН

Слайд #4

Слайд #5

Преимущество

Слайд #6

Могут использоваться для:

Изучение нового материала
Закрепление материала
Обобщение материала
Планирование деятельности
Написание доклада, научно-исследовательской деятельности
Подготовка проекта, презентации
Упорядочивание и систематизация информации
Конспектирование

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ
1. Используются только цветные карандаши, маркеры и т. д.
2. Основная идея, проблема или слово располагается в центре.
3. Для изображения центральной идеи можно использовать рисунки, картинки.
4. Каждая главная ветвь имеет свой цвет.
5. Главные ветви соединяются с центральной идеей, а ветви второго, третьего и т.д. порядка соединяются с главными ветвями.
6. Ветви должны быть изогнутыми, а не прямыми (как ветви дерева).
7. Над каждой линией – ветвью пишется только одно ключевое слово.
8. Для лучшего запоминания и усвоения желательно использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом слове.
9. Разросшиеся ветви можно заключать в контуры, чтобы они не смешивались с соседними ветвями.

Слайд #11

СВОЙСТВА:

Наглядность
Привлекательность
Запоминаемость
Своевременность
Творчество
Возможность пересмотра

Слайд #12

ВОЗМОЖНОСТЬ:

Повысить мотивацию, качество знаний, конкурентно способность
Развивать предметные и коммуникативные компетенции, творческие способности
Активизировать деятельность
Выявлять причины затруднений
Корректировать знания воспитанников

Слайд #13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!