Презентация "Идеология, наука и культура в послевоенные годы".

Слайд #1

Идеология, наука и культура в послевоенные годы
История России. 10 класс

Слайд #2

1. «Ждановщина».
2. Литература.
3. Театр и кино.
4. Музыка.
5. Образование.
6. Научные дискуссии.
План урока

Слайд #3

Какую политику и почему проводили советские власти в сфере науки и культуры после войны?
Задание на урок

Слайд #4

Сотрудничество с западными странами в годы войны создало возможности для расширения культурных контактов. В советскую культуру стали проникать элементы либерализма. В условиях «холодной войны» была развернута компания против «западного влияния», ко- торую возглавил секре-тарь ЦК по идеологии А. Жданов. В 1948 г. нача-лась компания по борьбе с космополитизмом и СССР вновь оказался в культурной изоляции.
«Ждановщина»
А.Жданов

Слайд #5

В литературе главное место занимала военная тематика («Повесть о настоящем человеке» Б.Полевого, «Молодая гвардия» А.Фадеева, «В окопах Сталинграда» В.Некрасова.). В романах «Кружилиха» В.Пановой, «Первые радости» К.Федина и др. центральное место занял процесс возрождения мирной жизни. В это время стремительно раз-вивалась национальная литература. Во весь го-лос заявили о себе Р.Гамзатов, Д.Кугультинов, К.Кулиев и др.
Литература
А.Ахматова
М.Зощенко

Слайд #6

В то же время власть уси-лила партийный конт-роль над литературой. В 1946 г. в постановлении ЦК ВКПб резкой критике подверглись журналы «Звезда» и «Ленинград», которые опубликовали на своих страницах про-изведения М.Зощенко и А.Ахматовой. «Ленинг-рад» был закрыт, а в «Звезде» сменилось руко водство. Проводником партийной политики в литературе стал, учреж-денный в 1946 г.журнал «Партийная жизнь»
Литература
Первый номер
журнала
«Партийная жизнь»

Слайд #7

В послевоенные годы подверглось критике обращение к историческому прошлому. ЦК осудил «идеализацию царей ,ханов», а так же постановку пьес западных авторов и «потакание обывательским вкусам и нравам». В соответствующем постановлении ставилась задача увеличить число постановок посвященных «пафосу борьбы за коммунизм», по-этому удачных постановок было немного.
Театр и кино
С.Эйзенштейн
на съемках
«Ивана Грозного»

Слайд #8

В кинематографе яркими событиями стали «Молодая гвардия» С.Герасимова, «Повесть о настоящем человеке» А.Столпера, «Весна» Г.Александрова и др. В тоже время резкой критике подверглись: 2-я серия «Ивана Грозного» С.Эйзенштейна, «Адмирал Нахимов» В.Пудовкина, «Большая жизнь» Л.Лукова. Эти фильмы на долгие годы были положены на полку и не выходили на большие экраны.
Театр и кино
Кадр из фильма
С.Герасимова
«Молодая гвардия»

Слайд #9

П.Вильямс
Д.Д.Шостакович
По окончании войны сеть музыкальных театров и концертных учреждений была быстро восстанов-лена. В Москве регулярно проводились декады на-циональной музыки. В конце 40-х были созданы крупные произведения- «Медный всадник» Р.Глиера, «Великая дружба» В.Мурадели, «Каменный цветок» С.Прокофьева и др. Но в 1948 г. ЦК подверг критике Мурадели, Шостаковича, Прокофьева и Хачатуряна за «антинародную направленность»
Музыка

Слайд #10

После войны быстрыми темпами шло восста-новление системы образования. В 1950 г.в стране насчитывалось 222 тыс.школ. Расходы на образование выросли в 2,5 раза. Страна продолжила, прерванный войной переход ко всеобщему обязательному семи-летнему образованию. Восстановление эконо-мики требовало квали-фицированных специа-листов, поэтому к 1947 г. был превзойден довоенный уровень ВУЗов и студентов. За 5 лет было подготовлено 650000 специалистов.
Образование
Ф.Решетников.
Опять двойка.

Слайд #11

В науке характерной чертой времени стали «дискуссии», использованные властями для усиления партийного влияния и сведения счетов с оппонентами. В 1948 г. на сессии академии ВАСХНИЛ была разгромлена генетика. В исторической науке прогрессивным деятелем был объявлен И. Грозный. Кибернетика была объявлена буржу-азной наукой. Любой западный опыт в лю-бой науке отвергался как враждебный и не-верный.
Научные дискуссии
Т.Лысенко