Действия с натуральными числами

Слайд #1

УРОК – ИГРА
ПУТЕШЕСТВИЕ К ОСТРОВУ
«НАТУРАЛЬНЫЕ ЧИСЛА»
Учитель математики МАОУ «Лицей №24 им. М.М. Расковой»
Бектасова Гульнара Нигметовна

Слайд #2

Цель урока: Повторить и систематизировать базовые знания, полученные в начальной школе.

ЦЕЛЬ УРОКА

Слайд #3

ЭТАПЫ УРОКА
Вступительное слово учителя;
Устранение неисправности кораблей;
Проверка готовности капитанов;
Расчет времени, необходимое для путешествия;
Определение расстояния до острова;
Преодоление опасности в море;
Выполнение маневров повышенной сложности;
Высадка на остров;
Возвращение домой
Итоги путешествия;
Домашнее задание.

Слайд #4

Учитель: Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие на кораблях к острову «Натуральных чисел»
Представление команд (название корабля, капитан команды, девиз )
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ

Слайд #5

Записаны примеры. В них имеются скрытые ошибки.
Необходимо выявить и исправить эти ошибки, тем самым будет устранена неисправность корабля.

УСТРАНЕНИЕ НЕИСПРАВНОСТИ КОРАБЛЕЙ

Слайд #6

ПРОВЕРКА ГОТОВНОСТИ КАПИТАНОВ

Слайд #7

Итак, мы плывем. Вычислим, сколько времени продлится наше путешествие.
Загадайте любое трехзначное число из различных цифр
Умножьте его на 24, то, что получилось
Разделите на 12
Частное разделите на задуманное число
Результат умножьте на 4.
РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ, НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ ПУТЕШЕСТВИЯ

Слайд #8

Экипажам предстоит рассчитать, сколько километров флотилия должна проплыть.
Запланировано плыть 5 часов по 62 км/ч и 3 часа со скоростью 59 км/ч. Какое расстояние нам нужно проплыть?
Ответ: 487 км
ОПРЕДЕЛИТЕ РАССТОЯНИЕ ДО ОСТРОВА

Слайд #9

Внимание! В море появились гигантские акулы, которые могут перевернуть корабль. Необходимо решить правильно примеры.








Ответ: 56448
ПРЕОДОЛЕНИЕ ОПАСНОСТИ В МОРЕ

Слайд #10

Командам приготовится! Впереди подводные рифы. Чтобы благополучно их обойти, нужно решить задачу.
Три доярки надоили 127886 л молока. Первая надоила 38804 л, вторая – на 2409 л больше, чем первая. Сколько литров молока надоила третья доярка?

Ответ: 47869 л молока надоила третья доярка.
ВЫПОЛНЕНИЕ МАНЕВРОВ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ

Слайд #11

ВЫСАДКА НА ОСТРОВ
Нужно найти спокойную бухту, куда причалить наши корабли, для этого нужно решить задачу.
Внимание! Найдите закономерность в изображении пароходов и добавьте еще один пароход.

Слайд #12

Блиц-турнир
Про эту цифру говорят, что она тонкая как спица;
Наука о числах;
Число не делящееся на два;
Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 5 яиц?
Часть прямой, ограниченная с одного конца;
«Перекошенный» квадрат;
Именно из этой страны пришли к нам арабские цифры;
Конфеты лежали в кучке. Две мамы, две дочки, да бабушка с внучкой съели по штучке, и не стало кучки. Сколько конфет в кучке;
Сколько месяцев в году содержит по 28 дней.
В переводе с латинского эта цифра означает ничто;
Что легче килограмм ваты или килограмм железа?
Чтобы ее изобразить потребуется циркуль;
Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой.
Самая маленькая геометрическая фигура, не имеющая точного определения.
На березе растет две груши, а на сосне четыре. Сколько всего груш на деревьях?
Как с помощью только одной палочки образовать на столе треугольник?
У человека- одна, у коровы –две, у ястреба ни одной. Что это?
Сидит человек, но вы не можете сесть на его место. Даже если он встанет и уйдет. Где он сидит?







ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ

Слайд #13

Путешествие завершено. Оно прошло благополучно.
Благодарю все команды за хорошую службу.
Подводим итоги
Итоги путешествия

Слайд #14

Всем дома пройти тест. Листочки с тестом раздать. Предварительная подготовка к основному тесту, который будет проведен на следующем уроке.

11. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Слайд #15