Презентация по окружающему миру на тему "Московский Кремль" (2 класс)

Слайд #1

Окружающий мир.

2 класс.

Слайд #2

— Когда была основана Москва?
— Кто был основателем?
— Где был заложен город?
— Что такое план города?
— Что изображено на гербе Москвы?

Слайд #3

Москва, Москва!.. Люблю тебя, как сын,
Как русский, — сильно, пламенно и нежно.
Люблю священный блеск твоих седин
И этот Кремль, зубчатый, безмятежный.
М. Лермонтов
— О какой достопримечательности Москвы говорится в стихотворении?
— Предположите, о чем мы будем говорить на уроке.
— Прочитайте тему урока на с.100 учебника.
— Кто уже видел Кремль? Вы будете моими помощниками на уроке.
— Какие учебные задачи мы поставим перед собой?
— А что говорит об этом Муравьишка? Прочитайте.

Слайд #4

Тема: Московский Кремль
Цели: познакомить с достопримечательностями Московского Кремля; в доступной форме представить сведения из истории, связанные с Московским Кремлём и его архитектурными памятниками; воспитывать чувство любви к своей стране, гордость за неё.

Слайд #5

Беседа, работа по учебнику
— Что вы знаете о Кремле?
— Прочитайте текст на с.100—101 учебника. Задайте вопросы по тексту.
— Прочитайте задание 1 на с.101.
— Что вы можете рассказать об этих достопримечательностях?

Слайд #6

Выполнение заданий в рабочей тетради
№1, с.65
№2, с.67

Слайд #7

Слайд #8

Работа по учебнику
Учащиеся читают текст на с.102 - 105, отвечают на вопросы. Затем рассматривают фотографии, достопримечательности, изображенные на них.

Слайд #9

Выполнение задания в рабочей тетради
№3, с.67

Слайд #10

— Все ли учебные задачи урока мы выполнили?
— Что вам особенно понравилось на уроке?
— О чём ещё хочется узнать?

Слайд #11

Домашнее задание
1. Учебник: с.100-105 – читать.
2. Рабочая тетрадь: №4, 5 (с.68).
3. Найти и принести фотографии, выполнить рисунки Кремля. Для тех, кто был в Кремле, — подготовить рассказ о своей поездке.