Презентация на тему " Кот ворюга" 6 класс

Слайд #1

Добро пожаловать
на урок литературного чтения!
Учитель русского языка и литературы Тойкулова Канзада
Инновационная средняя школа имени Алайчы уулу Саита

Слайд #2

Желаю
Здравствуйте!
успеха
Желаю
большого
во всём
и везде

Слайд #3

Слово это серьезное, главное, важное.
То, что значит оно, очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка, тепло и любовь.
В нем стремленье на помощь прийти
вновь и вновь.
Это качество в сердце у многих живет
И о боли других позабыть не дает.
И оно поважнее, чем лица красота.
Догадались, что это?

Слайд #4

Какие литературные произведении о доброте вы знаете?
А что такое доброта?

Слайд #5

Слайд #6

Слайд #7

Слайд #8

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Слайд #12

Красив он и строен, длинноус и мохнат.

Он любит мышей, ненавидит собак.

Так вы отгадайте скорей, о ком говорится в

загадке моей.
Т
О
К

Слайд #13

Слайд #14

Вор, воришка, ворюга.
( однокоренные слова)
Вор-….

Воришка-
Ворюга-

Слайд #15

Словарная работа
Отчаяние

Кукан





Лаз
– состояние безнадёжности, безвыходности
– верёвка, на которую надевают пойманную рыбу
–узкое отверстие, через которое можно пролезть
Шиворот–
за ворот, за воротник.

Слайд #16

Чтение с остановками
Часть первая

Опишите внешний вид кота?
Что кот воровал?
Какие посутпки кота заставила рыбаловов поймать его?

Слайд #17

Часть второя

Почему попался кот ворюга?
Как это произошло?
Как вёл себя кот?
Куда он зелез?
Сколько времени прошло?

Слайд #18

Часть третья

Почему вызвали Лёнку?
Как Лёнка вытащил кота?
Как выглядел кот?

Слайд #19

Часть четвёртая

Как наказали кота?
Правильным ли было выбранное решение? Почему?

Слайд #20

Часть пятая

Как кот отблагодарил людей за такое наказание?
Чем закончилась история кота Ворюги?
Подходит ли теперь к нему такое произвище?
Придумайте коту другую кличку?

Слайд #21

Исследование текта по группам
Первая группа:

1) Найдите в тексте описание внешнего вида кота-ворюги. Почему он так выглядит? Какие чувства вызывает у вас это животное?
2) На каком рисунке, на ваш взгляд, наиболее точно изображен кот-ворюга? Объясните свой ответ
3) Поработайте с картинной галереей

Слайд #22

Второя группа:
-Найдите в тексте описание действий и поступков главного героя. Почему он совершает их? Какие чувства у вас вызывают его поступки?

-С кем можно сравнить кота?
- Составьте синквейн ( кот в начале рассказа и в конце)

Слайд #23

Третья группа:
1) Найдите в тексте авторскую оценку главного персонажа.

3) Какой оттенок имеет это слово в тексте? Почему автор называет кота ворюгой, а не вором или воришкой?

4) Составьте словесный портрет

Слайд #24

Выделим главную мысль рассказа
Какую проблему поднимает автор в рассказе?

Так что же произошло? Почему так неузнаваемо изменился кот? В чём секрет столь чудесного перевоплощения ворюги и бандита в благородного кота?

Слайд #25

Надо накормить бездомных животных. Если относиться к животным по-доброму, заботиться о них, они станут нашими верными друзьями. Жадность и воровство всегда будут наказаны. «Наказание добротой»: кота наказали тем, о чем он давно мечтал, его накормили досыта впервые в жизни. «Собака бывает кусачей, только от жизни собачей» Ю. Мориц «Мы в ответе за тех, кого приручили» Антуан де Сент- Экзюпери
В роли кота - ворюги может оказаться любой человек У каждого человека может быть какая-то плохая черта характера. Исправить его можно не только наказанием, плохим отношением, а сочувствием, добрым отношением.

Слайд #26

Итог урока
Продолжить фразы:

Быть добрым- это значит…
Быть добрым легко…..
Быть добрым тяжело….

Слайд #27

Тест по приложению WordWall

Слайд #28

Домашнее задание:

1.Приготовить рассказ от имени кота.

2.Подготовить рассказ о своём коте.

3. По желанию нарисовать портрет кота-ворюги.