Презентация "Технология тимбилдинга как форма работы по социально-коммуникативному развитию детей и сплочения между собой родительского, детского и детско-родительского коллектива"

Слайд #1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 9 «ЛАСТОЧКА» Г.РТИЩЕВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
(МДОУ «Детский сад № 9 «Ласточка» г. Ртищево Саратовской области
Россия, 412034, Саратовская область, г. Ртищево, ул. Образцова,2,

«Технология тимбилдинга как форма работы по социально-коммуникативному развитию детей и сплочения между собой родительского, детского и детско-родительского коллектива»



Воспитатель:
Семенова Наталья Васильевна

Слайд #2

Слайд #3

Указ Президента Российской Федерации от 22.11.2023 № 875
"О проведении в Российской Федерации Года семьи"

Слайд #4

Слайд #5

Взаимодействие ДОУ с семьей
Традиционные формы
Родительские собрания
Мастер классы
Беседы
Анкетирование
Консультации
Выставки
Наглядная информация


Нетрадиционные формы
Круглые столы
Проведение акций
Презентации
Конференции
Сайт ДОУ
Проектная деятельность
Дни открытых дверей

Слайд #6

Слайд #7

Что же такое тимбилдинг? 
Тимбилдинг (англ. Team building) — построение команды или командообразование – мероприятия игрового, развлекательного и творческого характера, направленные на улучшение взаимодействия между участниками, повышение сплоченности детского коллектива на основе осознания общих ценностей и представлений.

Слайд #8

Тимбилдинг бывает разным:
Творческий: от создания музыкальных групп до рисования картин и постановки спектаклей;
Психологический: подразумевает тестирование, выполнение заданий, связанных с психологией;
Спортивный: можно провести и бег в мешках, и прыжки на скакалке.  
Игровой: проводится в форме интеллектуальной игры. 

Слайд #9

Слайд #10

Слайд #11

Итак, давайте разберемся, зачем тимбилдинг детям?
С помощью тимбилдинга ребенок сможет избежать серьезных трудностей в общении и даст надежный фундамент для успешной реализации себя в будущем.
детский тимбилдинг - это активный отдых, мероприятие способствующее развитию способности чувствовать себя уверенным неразрывным звеном одной команды.
С помощью модулирования ситуации все члены одной команды нарабатывают полезные навыки для совместного достижения цели, взаимной помощи друг другу, обретают удовлетворение от активного обмена эмоциями, побеждая скрытые комплексы.
Руководство опытного педагога направляет общение в необходимое русло. Ребенок при этом обретает те драгоценные качества, какие в дальнейшем ему пригодятся для будущей взрослой жизни.
Ребенок в процессе игры становится целеустремлённым, уверенным и предсказуемым, и самое главное, он на практике с юного возраста осваивает и учится владеть в совершенстве искусством общения, нарабатывает определенные человеческие и деловые качества.

Слайд #12

Результативность

Слайд #13

Итог: Технологию Тимбилдинга, я выбрала, как актуальную форму работы по социально – коммуникативному развитию, которая помогла мне сплотить детей, я заметила, что ребята стали меньше ссориться, больше уступать друг другу, они научились общаться друг с другом и с взрослыми, поддерживать друг друга, переживать, раскрепощать, действовать в команде и побеждать.
Таким образом, для того, чтобы превратить группу детей в жизнеспособный, позитивно направленный, развивающийся детский коллектив, отношения в котором основываются на уважительном, доброжелательном отношении детей друг к другу, необходимы командные игры, которые помогут сплотить детский коллектив и сделать его настоящей супер командой, что и позволяет сделать детский тимбилдинг.

Слайд #14

Спасибо
за
внимание!