Презентация "Двусоставное предложение. Способы выражения подлежащего"

Слайд #1

Двусоставное предложение.
Способы выражения подлежащего

Слайд #2

Выпишите словосочетания. Укажите тип связи
В осеннем лесу; на прогулке;  мальчик думал; поздним вечером; у людей; свежим ветром; бежать в школу; лежал и плакал; около меня; на мокрой террасе; на маленькой лодке;  возле сарая; читал книгу;  громко говорил.

Почему «мальчик думал» не является словосочетанием?

Слайд #3

Вспомним теорию)
1) Что такое грамматическая основа?
2) Какими частями речи может быть выражено подлежащее? Как оно подчеркивается?
3) Какими частями речи может быть выражено сказуемое? Как оно подчеркивается?
4) Как называются предложения, грамматическая основа которых выражена двумя главными членами?
5) Как называются предложения, грамматическая основа которых выражена одним главным членом?
6) Может ли существовать предложение без грамматической основы?

Слайд #4

Работа по теме
Упражнение 66 (стр.46) – выпишите двусоставные предложения. Словами какой части речи выражено подлежащее в каждом предложении.

Слайд #5

Новая тема. Исследование!)
Найдите подлежащее в следующих предложениях. Чем оно выражено?
1) Ветер унес лодку в море.
2) Я не поеду в лагерь.
3) Мама с папой пошли в театр.
4) Три капли брызнули в окно.
5) Учиться всегда пригодится.
6) Четыре делится на два.

Слайд #6

Подлежащее
Существительное в И.п.
Местоимение в И.п.
Существительное (мест.) в И.п. + существительное (мест.) в Т.п. с предлогом
Числительное в И.п. + существительное в Р.п.
Инфинитив
Числительное

Слайд #7

Закрепление материала
Определите грамматическую основу в каждом предложении. Чем выражено подлежащее?
1) Двое быстро прошли через тёмный двор.
2) Грубить – плохая привычка.
3) Коля с Витей долго рассматривали бабушкин бинокль.
4) Птицы вернулись к нам с юга после длинной зимовки.
5) Он бодро выдрал из своей бороды ещё шесть волосинок.
6) Три девицы под окном пряли поздно вечерком.

Слайд #8

Работа с учебником
«Это интересно» (стр.48)
-Бородатый оглянулся.
-Сидящий поднял голову.
Упражнение 67 (стр.47)

Слайд #9

Синтаксический разбор предложения
Вода подхватит ле..кое судёнышко и пон..сет.

Слайд #10

Домашнее задание
Параграф 10
Упражнение 69 (стр.47)