Презентация "Детский коллектив в процессе формирования личности"

Слайд #1

Детский коллектив в процессе формирования личности.

Слайд #2

Проблема развития детского коллектива и личности изучается педагогами на протяжении длительного времени. В различных источниках даётся различные определения детского коллектива, но мы рассмотрим следующее понятие.

Слайд #3

Детский коллектив- это группа детей, в которой создаётся система высоконравственных и эстетически воспитывающих общественных отношений, деятельности и общения, способствующая формированию личности и развитию индивидуальности каждого её члена.

Слайд #4

При изучении понятия «коллектив» нельзя обойтись без описания понятия личности, данного в педагогическом словаре  Коджаспирова Т.М.
        Личность – 1) индивид, как субъект социальных отношений и сознательной деятельности; 2) определённое системное качество индивида, формирующееся в совместной деятельности и общении.

Слайд #5

В коллективе ребенок входит в широкую систему отношений. Взаимодействие детей разворачивается на информационном, деятельном и эмоциональном уровне.

Слайд #6

Чем разнообразнее и содержательнее взаимодействия детей в коллективе, тем активнее идет их социальное созревание и формирование коммуникативной культуры.

Слайд #7

В дошкольные годы ребенок, как правило, долгое время проводит в группе сверстников, которую можно считать первой ступенью социальной организации детей. Дошкольник стремится к активному общению в совместной деятельности с другими детьми

Слайд #8

В младшем и среднем дошкольном возрасте условием развития детского сообщества выступает коллективный образ жизни в детском саду, основанный на равенстве и партнерстве в совместных видах деятельности (игра, труд, художественное творчество)

Слайд #9

В совместных играх разворачивается инициатива ребенка, расширяется диапазон его эмоциональных состояний. Детскую деятельность еще нельзя назвать коллективной, но воспитатель стремится к тому, чтобы помочь ребенку согласовывать и планировать свои действия с другими детьми.

Слайд #10

Есть положительные и отрицательные стороны влияния коллектива на личность.

Слайд #11

Положительные стороны:
        1) ребёнок учится жить, общаться в социуме.
        2) способствует формированию взглядов и убеждений.
        3) способствует проявлению и развитию различного рода способностей.

Слайд #12

Отрицательные стороны:
1)Oграничивается возможность индивидуального развития ребёнка.
2)Чаще всего коллектив «навязывает» мнения, убеждения по каким-либо вопросам.

Слайд #13

Таким образом, влияние личности на развитие коллектива состоит в том, что каждая личность привносит в коллектив что-то новое: мнения, правила, суждения, которые способствуют изменению  и развитию коллектива в целом.