Универсальный прием технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).

Слайд #1

Универсальный прием технологии ТРИЗ
(теория решения изобретательских задач).



Методику ТРИЗ 
можно назвать школой творческой личности, поскольку её девиз – «Творчество во всем!»: в постановке вопроса, в приёмах его решения, в подаче материала.
Её можно использовать на разных уроках и во внеурочное время.

Слайд #2

Прием «Да-нет».
  Метод сужения поиска посредством задавания вопросов, на которые можно отвечать «да -нет». Самый распространённый приём, применяющийся с первых уроков первого класса. Развивает умения выделять различные признаки объектов, производить группировку объектов, ситуаций, явлений по выявленным характеристикам, осуществлять классификацию по различным основаниям, развивает умения ориентироваться в пространстве.

Слайд #3

1) Это часть речи? Да
2)Это служебная часть речи? Нет.
3) Это самостоятельная часть речи? Да.
4) Обозначает предмет? Нет.
5) Действие предмета? Да.
6) Отвечает на вопросы что делать? что сделать? Да.
Это глагол!
Урок русского языка
Тема: Части речи.
«Да и нет»
1)Это часть речи? Да
2)Эта часть речи обозначает признак предмета? Нет
3)Изменяется по числам? Да
4)Изменяется по родам? Нет
5)Изменяется по падежам? Да
6)Это имя существительное? Да.

Это имя существительное!



Урок русского языка
Тема: Части речи.
«Да и нет»
1) Это часть речи? Да
2)Это служебная часть речи? Нет.
3) Это самостоятельная часть речи? Да.
4) Обозначает предмет? Нет.
5) Действие предмета? Да.
6) Отвечает на вопросы что делать? что сделать? Да.
Это глагол!
1)Это часть речи? Да
2)Эта часть речи обозначает признак предмета? Нет
3)Изменяется по числам? Да
4)Изменяется по родам? Нет
5)Изменяется по падежам? Да
6)Это имя существительное? Да.

Это имя существительное!

Слайд #4

1) Это часть речи? Да
2)Это служебная часть речи? Нет.
3) Это самостоятельная часть речи? Да.
4) Обозначает предмет? Нет.
5) Действие предмета? Да.
6) Отвечает на вопросы что делать? что сделать? Да.
Это глагол!
Урок русского языка
Тема: Части речи.
«Да и нет»
1)Это часть речи? Да
2)Эта часть речи обозначает признак предмета? Нет
3)Изменяется по числам? Да
4)Изменяется по родам? Нет
5)Изменяется по падежам? Да
6)Это имя существительное? Да.

Это имя существительное!



Урок математики
Тема: Нумерация чисел
1) 1.Это число больше 6? Нет
2.Это число меньше 6? Да
3.Это число больше 3? Да
4.Это число больше 3 на 1? Нет
5.Это число меньше числа 6 на 1? Да
6.Это число 5? Да.

Урок математики
Тема: Табличное умножение и деление

1.Это число меньше10? Да
2.Это число чётное? Нет
3.Это число делится на 3? Да
4.Это наибольшее однозначное число? Да
5.Это число 9? Да.
ЭТО 9






ЭТО 5

Слайд #5

1) Это часть речи? Да
2)Это служебная часть речи? Нет.
3) Это самостоятельная часть речи? Да.
4) Обозначает предмет? Нет.
5) Действие предмета? Да.
6) Отвечает на вопросы что делать? что сделать? Да.
Это глагол!
Урок русского языка
Тема: Части речи.
«Да и нет»
1)Это часть речи? Да
2)Эта часть речи обозначает признак предмета? Нет
3)Изменяется по числам? Да
4)Изменяется по родам? Нет
5)Изменяется по падежам? Да
6)Это имя существительное? Да.

Это имя существительное!



Урок окружающего мира






ЭТО РАДУГА
1.Это бывает зимой? Нет.
2.Это бывает в теплое время года? Да
3.Это бывает летом? Да
4.Это связано с осадками? Да
5.Это дождь? Нет
6.Это бывает после дождя? Да
7.Это радуга? Да

Слайд #6

1. Игра "Да-Нет" — хороший тренажер для отработки навыков использования механизмов ТРИЗ в работе с реальными техническими задачами и навыков переноса этих методов на нетрадиционные для ТРИЗ задачи.
2.Игра "Да-Нет" — такой же мощный инструмент развития сильного мышления, независимого от предметной области.
Вывод: