Презентация по ОДНКНР "Плод добрых трудов славен" (5 класс)

Слайд #1

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА УРОК
ОДНКНР

Слайд #2

Является ли учеба трудом? Какие качества должны быть у ученика, чтобы его труд был успешным?

Слайд #3

Труд – основа жизни общества. В труде проявляются нравственные качества человека.
Какие нравственные качества формируются у трудящегося?
ТРУД
ТРУДОЛЮБИЕ
АККУРАТНОСТЬ
УСЕРДИЕ
ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
ТЕРПЕНИЕ
ВЫНОСЛИВОСТЬ
ЦЕННОСТЬ ТРУДА

Слайд #4

Как вы понимаете выражение « Душа обязана трудиться»? О каком труде идет речь?
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!

Слайд #5

О Д Н К Н Р
5 класс
Плод добрых трудов славен

Слайд #6

В мире слов разнообразных,
Что блестят, горят и жгут, —Золотых, стальных, алмазных, — Нет священней слова: «труд»
Валерий Брюсов

Слайд #7

«Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он ни был, и в этом одном заключается смысл и цель его жизни, его счастье, его восторги».
Антон Павлович Чехов

Слайд #8

«Работа – это Божий дар, это единственный способ раскрыть способности человека, обнаружить его потенциал, его таланты, знания. Если Вы не будете работать, то никогда не узнаете, насколько Вы талантливы.
Работа – это ключ к познанию себя».
(Из книги «Успех во всём»)
Как вы понимаете эти строки?

Слайд #9

«То, что Бог сделал за семь дней, это еще не все. Он просто сотворил небо и землю за семь дней. А теперь Создатель творит через нас, раскрывая наши таланты и способности. Человеку нужно работать, чтобы реализовать те способности и дары, которые Творец сокрыл в нас».
(из книги «Успех во всём»)

Слайд #10

«Кисточка в Божьих руках»

Слайд #11

«Предположим, вы поете. Когда вы только начинали этим заниматься, то пели только первым голосом. Спустя некоторое время, вы узнаете, что можете петь и вторым. Эти способности всегда были заложены в вас, но вы открыли их благодаря тому, что вы трудились и развивали свой талант. Это же касается любого другого дела, к которому вас призвал Господь.»
(Из книги «Успех во всём»)

Слайд #12

«Если вы не работаете, - значит, вы воруете у каждого понемногу. Не только у государства - вы воруете у меня, воруете у моих братьев и сестер, которые платят налоги и работают. Это истина. Получается, что вы живете за счет других людей, которые отдают свои способности, которые производят и высвобождают то, что им даровал Бог».
(из книги «Успех во всём»)

Слайд #13

Поэтому, во-первых, мы работаем для того, чтобы открыть в себе новые сокрытые в нас таланты, и, во-вторых, чтобы делать добро, кому-то служить. Работа должна быть, прежде всего, служением. Что это означает?

Слайд #14

О чём говорит буддизм
Буддийский монах Шантидева говорил:
«Много вреда на свете от тех, кто не способен к усердию… Как нет движения без ветра, так нет мудрости без усердия».

Слайд #15

О чём говорит ислам
Пророк Мухаммад говорил:
«Самая вкусная еда – та, которую человек добывает своим трудом».

Слайд #16

О чём говорит православие
Апостол Павел говорил:
«Если кто не хочет трудиться, тот и не ест…»

Слайд #17

Великий князь Древней Руси Владимир Всеволодович Мономах написал наставление детям, которое в истории известно как «Поучение детям» В. Мономаха.
«Что умеете хорошо, то не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь».

Слайд #18

«Только труд может сделать человека счастливым, приводя его душу в ясность, гармонию и довольство самим собою. Труд облагораживает человека». Виссарион Белинский
Как эта картина отражает главную мысль Белинского?

Слайд #19

«Притча о топоре и рукавицах»
«Притча о топоре и рукавицах»

Слайд #20

Пострадала бы нравственность общества, если бы люди не думали о результатах своего труда, а заботились только о своем благе?

Слайд #21

В любую историческую эпоху, любой народ был богат людьми, славные трудовые подвиги которых вносили вклад в развитие страны, её культуры.
Куда

Слайд #22

Что такое пост? Обсудите в паре, можно ли это слово сопоставить с военным термином, связанным с охраной какого-либо объекта?
Какой «объект» в этом случае охраняется?

Слайд #23

Домашнее задание
Как бы ты поступил в этих ситуациях? Почему?
У Пети не получалась задача. Он отложил тетрадь в сторону и стал ждать прихода мамы.
Марина не стала учить историю, потому что её спрашивали на предыдущем уроке.
Олег считает, что отличником нужно быть потому, что за успехи в учёбе родители делают подарки.
Маша просит Игоря помочь ей разобраться с примером. Игорь отвечает: «В учёбе каждый за себя. Сама соображай».

Слайд #24

СПАСИБО ЗА УРОК!
ДО

НОВЫХ

ВСТРЕЧ!