Презентация "Шахматы - и компьютер"

Слайд #1

«Шахматы – и компьютер»

Управление образования администрации округа Муром Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №18»
Выполнил
ученик 4 а класса
Прожоров Александр Сергеевич
Руководитель
Иванова Татьяна Александровна
Учитель начальных классов

Слайд #2

Шахматы, подобно музыке, или любому другому искусству, способны делать человека счастливым.

Зигберт Тарраш

Слайд #3

Актуальность исследования: эта игра полезна для младшего поколения. Дети без больших сложностей осваивают ее. Шахматы развивают множество познавательных и мыслительных процессов у человека:
- Логика. Вся игра идет строго по правилам. Необходимо продумывать, просчитывать на несколько ходов вперед. Логическое мышление развивается само собой.
- Аналитическое мышление. В начала игры игрок должен мысленно выстроить план действий. Нужно учитывать ошибки и промахи прошлых сражений. Чтобы достичь цели и победить в новой партии обязателен анализ своего прошлого опыта.
- Память. Это замечательный способ для тренировки памяти. В шахматах этот процесс возникает с самого начала. Отталкиваясь от запоминания расположения фигур на доске и заканчивая интересными сложными комбинациями.
- Улучшение внимания. Сконцентрировать свое внимание на игре – основной момент. Неосторожное, непродуманное перемещение фигуры приведет к ее потере. Игра в шахматы поможет и неусидчивому ребенку. Она поможет воспитать терпение, выдержку и уравновешенность.
- Твердость характера. Твердая воля просто обязательна при шахматной партии. Поиск лучшей позиции для своих фигур и умение сохранять выдержку – закаляют характер. Только так можно победить противника.
- Развитие творческого потенциала. Творчество обязательно в каждой новой партии, так как любая из них уникальна. Нужно размышлять, придумывать новые ходы.
Цель исследования:
Рассказать историю возникновения шахмат и заинтересовать своих одноклассников в игре в шахматы.
Объект исследования: учащиеся 4 «А» класса, умеющие и не умеющие играть в шахматы, компьютерные программы на этапе знакомства с фигурами, автономные программы.
Методы исследования: изучение литературы по теме, анкетирование, интервьюирование, освоение компьютерных программ, взятых из сети Интернета и игровых приложений.

Слайд #4

История возникновения шахмат
Версия 1
Версия 2
Однажды, пришел во дворец брамин (мыслитель, наставник в Индии). Принес он с собой разрисованную в клетку доску и замысловатые фигурки из дерева. Он объяснил правителю правила этой игры. Раджа очень остался доволен и предложил взять любую награду этому человеку. Однако, пришедший попросил необычное вознаграждение – зерна пшеницы. Но в таком количестве, которое получится, если разложить их по клеткам доски. На первую клетку одно, на вторую – две, на третью — четыре и так далее, увеличивая зерна на каждой следующей клетке вдвое. Позабавила эта просьба правителя вначале. Но самое интересное, что в итоге должно такое количество зерен получиться, которого во всем мире нет. Ведь клеток на шахматной доске 64. Понял Раджа, что нет у него столько зерна, тогда он отдал просто все свои запасы, какие у него были. Стала игра в шахматы после этой истории популярной в стране.
Жил был сильный властитель. Много лет он воевал, разбивая все армии своих противников с помощью обученных боевых слонов. Однажды наскучили ему эти битвы. И объявил он своему народу, что желает, чтобы придумали ему новое занятие, да поинтересней. Каких только интересных вещей ему не приносили из золота и драгоценностей, но ничего его не увлекало. Но вот, однажды, пришел во дворец небогатый Шах и принес деревянную доску и деревянные фигурки. Правитель сначала рассердился, кричал, что это за дар такой простой, деревянный. Но Шах объяснил правила этой игры и научил короля, как действовать. Понравилась властителю эта новинка. Почти сразу он выигрывать стал. И каждый раз, как правитель приближался к фигурке короля, кричал: «Шах», то есть «Король», а когда побеждал еще добавлял: «Шах! Мат!», то есть «гибель королю».

Слайд #5

Шахматы в Европе и России




В Европе и России (в то время на Руси) шахматы появились в 9-10 веке. В это время игра некоторым образом видоизменилась, правила стали другими. В том виде, в котором мы знаем шахматы сейчас — сама игра сформировалась только в 18 веке. И с тех пор изменений практически не было. На Руси шахматы быстро завоевали популярность и играли в нее и ремесленники, и даже бояре, и царские особы. Появились умельцы, которые изготавливали доски и фигуры для этого популярного увлечения. Их называли шахматниками. Увлечение было столь велико, что иностранные гости Русского государства, удивлялись такому интересу к шахматам. Первый серьезный шахматный турнир в России прошел в конце 19 века в Санкт-Петербурге. С тех пор стали регулярно проводиться соревнования среди сильнейших шахматистов. Стали появляться имена прославившихся игроков, которые одержали множество побед. Такие имена как Ботвинник Михаил, Смыслов Василий, Таль Михаил, Борис Спасский, Карпов Анатолий, Гарри Каспаров вошли навсегда в историю о шахматах. Они стали известны не только в России, но и далеко за рубежом.
Я с семьей посмотрел фильм «Чемпион мира» (2021г). Фильм о самом драматичном и легендарном поединке в истории шахмат: матче за звание чемпиона мира между действующим чемпионом мира Анатолием Карповым и претендентом на этот титул — гроссмейстером Виктором Корчным, эмигрировавшим из СССР за несколько лет до этого матча. Для Карпова А. с детства была важна игра честная, пусть иногда и оканчивающаяся проигрышем. Корчной В. не имел звания чемпиона мира, а потому победа над Карповым была нужна ему любой ценой. Когда человек использует грязные и подлые приёмы, а его самого буквально трясёт от ненависти, становится, очевидно, что он морально слаб и очень напуган. Шахматы - это спорт. Здесь и огромные нагрузки на весь организм, тренерская работа, и, конечно, соревнование. Фильм мне понравился и произвел впечатление. Игра должна быть всегда честной.

Слайд #6

История игры в шахматы с компьютером
Компьютеры уже давно играют сильнее человека. Лучшие шахматные программы и подавно, напрямую соперничать с ними на равных невозможно даже сильнейшим шахматистам. Шахматные компьютеры появились еще в 1950-хгодах, но поначалу не имели шансов против опытных игроков.
10 февраля 2021 года исполняется 25 лет со дня проведения первой партии шахматного матча между российским гроссмейстером Гарри Каспаровым и суперкомпьютером Deep Blue. В 1985 году в Университете США студент-программист Фэнсюн Сюй начал работу над созданием шахматного суперкомпьютера, способного играть на равных с сильнейшими гроссмейстерами мира. Первый матч между Гарри Каспаровым и Deep Blue прошел в Филадельфии, в городском зале с 10 по 17 февраля 1996 года. Шахматный суперкомпьютер находился в Нью-Йорке. Переставлял фигуры и нажимал на кнопку часов один из создателей Deep Blue, находившийся в Филадельфии за шахматной доской напротив Каспарова и осуществлявший связь с Нью-Йорком по сети при помощи персонального компьютера.
Первая партия завершилась сенсационной победой Deep Blue. Каспаров, игравший черными фигурами, сдался на 37-м ходу. Это событие вошло в историю как первая победа компьютера над чемпионом мира по шахматам, одержанная по классическим турнирным правилам. На следующий день Каспаров белыми взял реванш и сравнял счет в матче. Третья и четвертая партии завершились вничью. На 23-м ходу пятой партии Каспаров предложил ничью, однако создатели Deep Blue отказались. В результате гроссмейстер добился победы. Шестая партия также завершилась в пользу Каспарова. Итоговый счет противостояния - 4:2 в пользу человека. Программисты усовершенствовали Deep Blue, и через год был организован матч-реванш.
Второй матч Каспаров - Deep Blue прошел с 3 по 11 мая 1997 года в Нью-Йорке. Каспаров одержал победу в первой партии, однако потерпел поражение во второй. При этом в концовке проигранной партии гроссмейстер совершил ошибку, упустив возможность добиться ничьей с помощью "вечного шаха". Третья, четвертая и пятая встречи сторон завершились вничью. В решающей шестой партии Каспаров играл черными. В дебюте гроссмейстер допустил грубую ошибку, после чего был вынужден сдаться уже на 19-м ходу. Таким образом, компьютер одержал первую в истории победу в матче с чемпионом мира по шахматам - 3,5:2,5.

Слайд #7

В шахматах существует шесть разных видов фигур - король, ферзь, ладья, слон, конь и пешка. В шахматы играют два соперника: один играет белыми фигурами, другой чёрными. У каждого игрока 16 фигур — один король, один ферзь, две ладьи, два слона, два коня и восемь пешек. Каждая из этих фигур ходит по шахматной доске.
Шахматные фигуры

Слайд #8

Король
Король — это самая главная фигура на «поле боя», вокруг которой и строится игра. Ведь конец игры наступает именно тогда, когда повержен король соперника. Несмотря на свой статус, король довольно ограничен в перемещениях, он может передвигаться всего на одну клеточку в любую сторону. Но при этом у него есть преимущество — возможность рокировки. Этот термин означает совместный ход с ладьей, в ходе которого король отправляется в более безопасно место.
Король в дебюте трусоват:
Чуть что – и сразу рокировка.
А под конец и он – солдат
Воюет медленно, но ловко

Слайд #9

Ферзь
Ладья
Ферзь — это самая активная, сильная и вторая по значимости фигура во время игры. Ее возможности в траекториях движения наиболее разнообразны. Ферзь может ходить как вверх и вниз по доске, так и влево и вправо, а также и по белым, и по черным диагоналям.
Ладья — эта фигурка двигается только вертикально или горизонтально и ограничена препятствиями. На старте у игрока есть две ладьи, которые размещаются по краям поля. Иногда любители называют их «турами», но опытным игрокам это «режет» слух.
Фигуру вам представлю я
С красивым именем - ладья!
Как танк могучий и стальной,
Она несётся по прямой,
Любые ей доступны дали
На вертикали, диагонали.
Зато умеет делать ловко
Ход необычный - рокировку!
Её манёвр - сплошной кроссворд:
Горизонтали, вертикали…
Ладье по нраву тихий ход,
Но вот удар и враг в печали!
Самый смелый - это ферзь.
На него ты зря не лезь!
Он по многим клеткам
Бьет и очень метко!
Увлечь других, отбить, напасть-
И рисковать всё это время:
Ферзю дана большая власть
Не в удовольствие, а в бремя.

Слайд #10

Слон
Конь
Слон — тоже парная фигура, считается легкой, обычно выглядит как невысокая башенка с заостренной капелькой. Эта форма может напомнить одежды монаха — так оно и есть. Появилась фигурка именно благодаря тому, что католические священники увлекались шахматами и привнесли в нее что-то свое.
Он на слона похож едва ли
Хотя зовём его мы - слон.
Своей родной диагонали
Всегда, как рыцарь, верен он!
Похожий на солдата в каске,
Слон очень любит делать связки!
Лишь одноцветные поля
Слона в походе привлекали.
Он на чужого короля
Нацелен по диагонали.
Конь — обычно выглядит, как соответствующее животное. Его особенность — необычная манера передвижения, а именно буквой «Г» в любую сторону. Конь легко перепрыгивает через препятствия (фигуры соперника) и в начале игры стоит рядом с ладьей.
Коня горячего лишь тронь,
Он вверх взовьётся как огонь!
Когда важнее силы сметка,
Коня, коня зовёт игрок…
И скачет конь породы редкой
Через фигуры, через клетки,
Как буква «Г» его скачёк!
Коней люби любовью пылкой,
Но бойся их коварной «вилки»!

Слайд #11

Пешка
Пешка — это шахматный солдат, который первым рвется в бой, открывает игру. У каждого есть по 8 пешек. Ходят они наиболее просто — по одной клеточке и только вперед, хотя в качестве первого хода могут перепрыгнуть через клеточку, — а сбивают вражеские фигурки только наискосок. Пешки играют важную роль, они обороняют другие фигуры, а дойдя до противоположного края доски могут вернуть вместо себя любую сбитую ранее фигурку — и ферзя, и ладью, и коня. Исключение здесь составляет только король.
Здесь тонкий, но упрямый
Раздался голосок:
- Я пешка. Ход мой - прямо,
Удар наискосок!
А если я дойду до края,
Мне больше пешкой не бывать.
Мне больше пешкой не бывать.
Стою награду выбирая:
Какой фигурой лучше стать!

Слайд #12

Начальная позиция фигур
Шахматная доска должна быть расположена следующим образом:
Только так и никак иначе. Белые фигуры должны располагаться на 1 и 2 горизонталях. Черные, соответственно на 7 и 8.
Вы видите, по горизонтали расположены 8 латинских букв. Цифрами слева — вертикали.
Всего на доске 64 поля. Или клетки. Например, «поле Е 5». Это поле выделено на диаграмме зеленым цветом:
В центре, на вертикалях D и E расположены король и ферзь. Именно во взаимном расположении короля и ферзя чаще всего возникает путаница. Для простоты запоминания правило такое: Ферзь располагается на поле своего цвета. Соответственно король – на поле противоположного цвета.
Пешки расположены в ряд по второй и седьмой горизонталях. Их по 8 у каждой стороны.

Слайд #13

Что такое рокировка?
Рокировка – это ход с участием сразу двух фигур. А именно, короля и ладьи.  При рокировке король перемещается изначальной позиции через поле (вправо, или влево), а ладья перескакивает через короля, становясь на соседнее поле.
Ладья встает рядом с королем.
Как делать рокировку?
Начинать рокировку следует с короля. Передвигаем короля на две клетки, затем берем ладью и переставляем через короля на соседнее с королем поле. Это важный момент. Начинающие игроки не знают, как делается рокировка, что может испортить позицию и повлиять на результат партии.











Зачем делать рокировку?
Рокировка – весьма удобный способ обезопасить своего монарха. То есть увести из центра доски, где обычно начинается борьба в дебюте. На краю доски король под защитой пешек будет чувствовать себя безопаснее. Кроме того, ладья, участвующая в рокировке, — подтягивается к центру доски и открытым линиям.

Слайд #14

Виды рокировки
Видов всего два: короткая  и длинная.
Длинная рокировка:

Обратите внимание: король при длинной рокировке ходит через  одно поле, не через два!
Короткая рокировка:

Слайд #15

Правила рокировки
Рокировку делать разрешается, если:
1.Фигуры, участвующие в рокировке, то есть король, и ладья не сделали в этой партии ходов. Ни одного.
2.Между королем и ладьей отсутствуют другие фигуры. Нельзя одновременно сделать рокировку и побить фигуру противника
3.Король не находится под шахом. Иными словами, при шахе королю, — рокировать нельзя.
Если же под боем ладья – рокироваться можно.
4. Поле (клетка), через которое проскакивает король, не атаковано фигурами противника. Рокироваться через «битое поле» короля не разрешается.

Слайд #16

Компьютерные программы на этапе знакомства с фигурами
Шахматы для детей
Тут все понятно по названию. Если вы решили приучиться к интеллектуальным играм на компьютере с самого детства – это как раз, то, что нужно. Тут есть и шуточное оформление, и задатки мышления и т. д. Хорошая игра для самых маленьких жителей дома.
На этапе изучения
Для начинающих шахматистов и для обучения, лучше использовать многопрофильные шахматные порталы или онлайн-школу.
Однако есть и автономные программы. Например, на смартфон можно установить: Обучение шахматам — от простого к сложному
Что-то вроде навигатора в мире шахмат. Приложение покажет основные правила и даст советы по улучшению игры.
Обучающий курс содержит более  сотни тем. В том числе основные приемы и типичные комбинации. Более 1000 различных  примеров.

Слайд #17

Анкетирование
Я делаю выводы: Из 22 учеников играют в шахматы 12 человек. Среди ребят больше играют мальчики. Девочки, которые играют, в шахматы все учатся на «4» и «5». Мальчики же больше находят друзей. Из мальчиков, которые играют в шахматы, 3 человека учатся на «4» и «5».

Слайд #18

Вывод
Я думаю, что ученики, играющие в шахматы, учатся на «хорошо» и «отлично», особенно по точным предметам; эти ученики более усидчивы, любознательны, мыслят логически, хорошая память, отличаются самодисциплиной и самоконтролем.

Слайд #19

Заключение
В заключении я хочу сказать, что компьютерная поддержка для игры в шахматы просто необходима. Она развивает интерес, быстроту мышления, тренировка памяти, воспитывает терпение, выдержку и уравновешенность. Это позволяет мне участвовать в турнирах среди одноклассников (занимаю 1 и 2 места). В турнирах среди учащихся начальных классов, тоже 1 и 2 места. Принимал участие в городских турнирах. 21февраля 2022 года принимал участие в региональном турнире по шахматам на кубок РДШ. Хотя наша команда заняла лишь второе место по итогам игры, всего лишь уступив 1 очко команде из Суздальского района. Наша команда была единственной, которая представляла округ Муром. Я стремлюсь добиваться поставленных целей и лучших результатов в игре в шахматы. Я могу сказать, что шахматы – верный путь к успеху в будущем!

Слайд #20

Список литературы

1.Славин И.Л. «Учебник - задачник шахмат» Архангельск 1998г
2. Карпов А.Е. «Учитесь шахматам», Москва, Эгмонт, 1997 г.
3.«Новый иллюстрированный энциклопедический словарь», ООО «Издательство АСТ», 2000 г.
4. Самоучитель по шахматам для начинающих. АСТ 2010.
5. Мини – энциклопедия по шахматам. Издательство 2004.
6. Интернет-ресурсы: https://debutclub.ru/wp-content/uploads/3/f/1
7. Нестеров Д.В. Учебник шахматной игры для начинающих. – М.: РиПДЛ-Классик, 2006.
8. Источник: https://zagruzi.top/soft-dlya-windows/shahmaty-dlya-pk.html
9. https://chessmatenok.ru/luchshie-shahmatnye-programmy/