Презентация по родной литературе С. Абдуллаев " В гостях у старика"

Слайд #1

МБОУ Дуакарская СОШ
Презентация урока
С. Г!ябдуллаев
« Ухъначиб шадибгьуни»

Провела учительница:

Ахмедова Патимат Курбановна.

Слайд #2

Дигахъена нешла мез!

Слайд #3

Дарсла мурад
1. Дурх!нала литературала дарсличи иштях! бак!ахъес.
2. Илди литературный мезли гъайбик!ахъни.
3. Дурх!нази С . Г!ябдуллаевла г!ямруличила ва творчестволичила къант!си баян иргъахъес.
4.Гьалар делч!унти тикрардарес.
5. Илала «Ухъначиб шадибгьуни» бик!уси хабарла мяг!на дурх!нази иргъахъес .

Бяркъла мурад:
ВатIайчи ,вегIла мезличи ва поэтла творчестволичи диги акIахъни

Слайд #4

Чебаъла ваях!
. С. Г!ябдуллаевла сурат .
. Шила сурат.
. Компьютер , презентация

Слайд #5

Организационный момент.


1. Г!ямрулизир арадеш, х!янчилизир сархибдеш каммадиаб х!ушала , ах!ерти дила дурх!ни. Илди дугьбачибли бех!бирхьех!е нушала иш литературала дарс.
2 .Хъули х!янчи ахтардибарни.
4. Сагаси тема иргъахъулра. С.Г!ябдуллаев «Ухъначиб шадибгьуни.»

Слайд #6

Хъули х!янчи ахтардибарни.
Б.Бях!яммадов « Диалли жяг!ял дявти .»

Сегъуна тема ахъбуцили авторли иш назмулизиб?

Слайд #7

Бяркъла ихтилат
Б. Мях!яммадовли иш назмулизир ват!айчи сунела диги чедиахъули сари. Поэт ишав сунела Чебях!си Ват!айчи илала кьуватличи тамай вирхули сай.
Гьарил адамла чебла саби « Ват!ан» дигахъес Х!ушанира дурх!ни дигахъеная ва мях!камбарая, Ват!ан.

Слайд #8

Делч!уни тикрардарес .
«Багьадур ванашикунт» « гьеликан Г!ябдурях!им» « бяжлукан Гъазали» ва сай чидил поэт диалогла бут!акьянчили виуба .
А. С. Кьурбан
Б .Х.Г!ябдуллаева
В. М. Г!ях!мад
Г. Г!. Батирай
2. Батирайлис далай багъишлабарибси даргала поэт
А. С. Кьурбан
Б. Зияудинкьади
В. Кь Мирза
Г. М. Г!ях!мад

Слайд #9

3. Г!ябдуллах!яжила « Нах!а г!ях!ил кален, дару Дагъистан» произведениела жанр.
А. Тулки
Б. Назму
В. Поэма
Г. Басня.
4. Даргала драматургиялис хьулчи кабихьибси адам
А. Г! . Иминагаев
Б. С. Рабаданов
В. С. Г!ябдуллаев
Г. Р. Нуров
5. Р. Нуровла сегъуна пьеса белч!унрая х!ушани

Слайд #10

Тема гьуйчибуршни
« Мез чиди-диалра дагьни
вайси ах!ен, амма нешла
мез нушаб бек!лидиубти
сари»

Слайд #11

С. Г!ябдуллаевла сурат.

Слайд #12

Мух!ела шила сурат

Слайд #13

С. Г!ябдуллаевла биография(1903-1952г).
С .Н.Г!ябдуллаев ,сунела дахъал шалубар пагьмуличибли вег!ла миллат машгьурбарибси , писатель, тилмаж, халкьла мух!лила пагьму руркъян , цаибти словарьтала , дарган мезла ва литературала цаибти учебникунала автор , ак!убси сай 1903 дусла мартла 10 – личив Ахъушала районна Мух!ела шилизив. Дудешли хъайг!ив Сайгидли вишт!ах!елил халаси багьуди касибсири , илини чекайзурли дяркъур г!ярабла мез ва поэзия.
К!инайс илини Буйнакъск шагьарлизир учительтала курсани тамандариб ва сунела бузерила гьуни 1924 – ибил дуслизиб учительла саниг!ятличибад бех!бихьиб.Сайгидли г!илмула ахъси даражаличир цаладирхъули сай шимала школабас дарган мезла ва литературала программаби ,илди х!ясибли даргала буч!антас учебникуни , литературала хрестоматияби, 30 – азир дев кадерхурси « Урус мезла – дарган мезла слдоварь».1941 ибил дуслизив Ват!ан дигахъуси Сайгид дургъбази арякьун.Ват!а дургъбала замана ва илис г!ергъи илини дахъал произведениеби делк!ун « Ват!ан багьандан», «Дигуси Кавказ», Вислиличирад Одерличи», « Вронтовикла далай» ва ц. С.Г!ябдуллаев вебк!иб 1952 –ибил дуслизив.

Слайд #14

« Ухъначиб шадибгьуни» бик!уси хабарличила баян

Иш хабарлизир авторли чумал тема ахъдуцили сири:
Дубуртазирти шимачила ва илди дарниличила.
Адамла мурталра х!урматбирес чебси биъни.
Давлачебтала ва х!якимтала бархьагардеш чебиахъни.
Х!ила душмандешличила.

Слайд #15

Дугьбачил х!янчи
Уркура – телега.
Къучакъ- молодец, смельчак.
Х!ябкьяй- перекресток.
Ч!ап- плетеная корзинка.
Сардар- наместник, губернатор.
К!унк!а- конка
Г!янт!ик!а- красивый , отменный
Дият- выкуп за убийство.

Слайд #16

Физминутка
Х!улби дамсур нушала,
Мух!ли бамсур нушала ,
Алзех!е ва кайрех!е,
Г!урра даимбирех!е,

Слайд #17

Тема кагахънила суалти

1. Ишбарх1и нуша дарсличир чичила гъайдик1ули калунра?
2.С Г!ябдуллаевличила чеимц!аси се багьуррая х!ушани?
3.Селичила бурулри илала « Ухъначиб шадибгьуни» бик1уси хабарлизиб?
4. Сегъунти темаби ахъдуцили авторли илаб?

Слайд #18

Рефлексия
Нуни дарсличир дахъал сек!ал дагьурра
Наб илди г!ямрулизир г!яг!нидиркур
Дарсличир пикриухъести сек!ал лерри
Гьар дила суайс нуни жавабти дарира
Нуни наб кьимат кабалтулра ___

Слайд #19

Кьиматуни кадалтулра

Слайд #20

Хъули х!янчи бедни
С. Г!ябдуллаевла « Ухъначиб шадибгьуни» хабарла мяг!на багьес.

Слайд #21

Слайд #22

Отзыв
об уроке родной литературы в 8 классе на тему С. Абдуллаев « В гостях у старика»(Ухъначиб
шадибгьуни)
проведённом учительницей родного языка и литературы МКОУ «Дуакарская СОШ»
Дахадаевского района
Ахмедовой Патимат Курбановной
 
Учительница родного языка и литературы Ахмедовой Патимат Курбановна владеет методикой объяснения нового материала. Тема цель урока обозначены, указаны обучающие, развивающие и воспитательные задачи.
Целенаправленно реализуется цель по формированию умений и навыков по теме. Этапы урока логичны. Наглядность и доступность изучаемого материала обеспечивается эффективностью использования ИКТ на различных этапах урока.
Содержание заданий для закрепления материала подобраны таким образом, чтобы учащиеся могли осознать и запомнить известные понятия о писате.
В течение урока наблюдается хорошее учебное сотрудничество, способствующее развитию умения слышать и слушать ученику – учителя, учителю – ученика.

Слайд #23

Из представленных Патимат Курбановной материалов : конспекта урока в виде технологической карты урока, дидактических карточек, компьютерных рисунков, виден высокий профессионализм учителя, который владеет и применяет современные, инновационные методы обучения: ИКТ, проблемно-исследовательский, игровой технологии. Учительница владеет практикой индивидуализированного обучения: он умело управляет не только усвоением учебного материала, но и самостоятельной познавательной деятельностью каждого ученика.
Работа по закреплению практического материала была выстроена от простого к сложному. За урок ребята работали с разными видами задач, после каждого этапа работы над заданием определенного вида учащиеся делали вывод и обобщение.
В процессе работы была проведена физкультминутка для снятия усталости.
Подведение итогов урока показал, что дети хорошо усвоили материал по данной теме.
Учитель МКОУ «Дуакарская СОШ»: /Исупов И.А../
 
директор МКОУ «Дуакарская СОШ»: /Алибеков М.Г./