«Воспитание обучающихся воспитанников через творческую деятельность»
Читать

«Воспитание обучающихся воспитанников через творческую деятельность»

Cкачать презентацию: «Воспитание обучающихся воспитанников через творческую деятельность»

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Семинар-практикум:
«Воспитание обучающихся воспитанников через творческую деятельность»

Выполнила:
воспитатель
Ощепкова Л.Г.

Слайд #2


«Детство – важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь»


24.03.2024
2
В.А. Сухомлинский

Слайд #3

Творчество - деятельность человека, создающая новые материальные и духовные ценности, обладающие общественной значимостью.

Слайд #4

Компонентами творческого потенциала являются:
1.Быстрота
2.Гибкость
3. Оригинальность
4.Законченность


Слайд #5

Факторы творческого развития детей
Создание условий
Комфортная психологическая обстановка
Исходить из задатков ребенка
Свобода в выборе деятельности
Поддержание творческой инициативы
Активное включение в процесс творения
Оформление комнаты
Роль сказки в творчестве
Игры
Не навязывание своёго мнения

Слайд #6

Слайд #7

Аппликация

Слайд #8

Аппликация
24.03.2024
8

Слайд #9

Лепка

Слайд #10

ИЗО деятельность

Слайд #11

ИЗО деятельность

Слайд #12

Модульное оригами

Слайд #13

Конструирование

Слайд #14

Нетрадиционный материал

Слайд #15


Нетрадиционный материал

Слайд #16


Нетрадиционный материал

Слайд #17

24.03.2024
17
Фантазии полёт и рук творенье
С восторгом я держу в своих руках...
Не знает, к счастью, красота старенья,
Любовь к прекрасному живёт в веках.
Умелец может сделать из железки,
Из камня, дерева – шедевры красоты.
Из разноцветья бисера и лески,
Как в сказке, чудеса творишь и ты…..

Слайд #18

МКОУ «КАРАКУЛИНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»
Мастер класс

«ОРИГАМИ ЦВЕТОК»


Исполнитель:

Ощепкова Любовь Григорьевна

Слайд #19

Цель : Повысить мотивацию педагогов к овладению техникой оригами и использованию ее в работе с детьми.
Задачи:
-Научиться складывать классическую модель цветка, работать со схемами, пользоваться условными знаками, принятыми в оригами.
- Активизировать познавательные и мыслительные процессы в творческой плодотворной работе.

Слайд #20

Оригами

Слово «оригами» означает «сложенная бумага», в японском языке его пишут с помощью двух иероглифов: «ори» – сложенный и «ками» - бумага.

«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли.
Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок».

Сухомлинский В.

Слайд #21

ОРИГАМИ
Прививает художественно-эстетический вкус
Стимулирует
самообразование
Приобщает к общечеловеческим ценностям
Развивает
пространственное
воображение,
внимание,
память
Учит
различным приемам
работы с бумагой
Знакомит с геометрическими
понятиями и схемами

Слайд #22

для изготовления цветка ПОНАДОБИТСЯ:

 
1. Цветная бумага
2. Ножницы
3. Клей
4. Шпажка

Слайд #23

ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ И КЛЕЕМ
Кладите ножницы на стол сомкнутыми лезвиями, кольцами к себе.
Следите за движением и положением лезвий во время
работы.
Ножницы нельзя оставлять на краю стола.

Клей в нерабочем состоянии должен быть закрыт.
Нужно быть аккуратным, так как клей может попасть на кожу и на одежду.
Брать нужно небольшое количество клея.

Слайд #24



ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЦВЕТКА





1. Нарезать 6 квадратов 9*9 см.

Слайд #25

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЦВЕТКА

2. Каждый квадрат складываем диагонально пополам.  
3. Углы, которые получились на линии сгиба, соединяем вместе с третьим углом.  

Слайд #26

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЦВЕТКА
4. Каждый из двух получившихся сверху треугольников поднимаем, раскрываем.
5. Сплющиваем так, чтобы глядя на них сверху получались ромбики.  

Слайд #27

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЦВЕТКА
6. Выступающие треугольники необходимо загнуть к центру.  
-
7. Спрятать загнутые треугольнички вовнутрь с обеих сторон.
-
8. Внешнюю сторону каждого из двух треугольничков сложить к другой по средней линии.  

Слайд #28

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЦВЕТКА 
9. Склеиваем заготовки лепестков боковыми сторонами не сгибая их пополам.  

Слайд #29

ЦВЕТОК ОРИГАМИ

Слайд #30

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЦВЕТКА 
10. Склеиваем лепестки боковыми сторонами.
11. Шпажку обклеиваем зеленой бумагой - стебелек.
12. Приклеиваем деревянную шпажку к основанию цветка.  

Слайд #31

ЦВЕТОК ОРИГАМИ

Слайд #32



Спасибо
за внимание,

творческих успехов!