Презентация по слайдам:
Слайд #1
Развитие музыкально – творческих способностей детей в процессе вокально – хорового пения
Ширяева В.А.
ППОб4701-01-20
Слайд #2
Актуальность данной проблемы обусловлена тем, что современные научные исследования свидетельствуют о том, что развитие музыкально – творческих способностей детей, формирование основ музыкальной культуры необходимо начинать в дошкольном возрасте. Вокально – хоровое пение является одним из основных средств в решении данной проблемы.
1
2
3
5
Слайд #3
Многие передовые общественные деятели высоко оценивают роль пения в жизни человека. Н.Г. Чернышевский относил пение к «высшему совершеннейшему искусству» и подчеркивал: «Пение первоначально и существенно, подобно разговору»
Слайд #4
Вокально- хоровое пение благотворно влияет на детский организм, помогает развитию речи, углублению дыхания, укреплению голосового аппарата и при этом способствует активному развитию основных музыкальных способностей ребенка: эмоциональной отзывчивости, музыкального слуха, чувства ритма.
Важной особенностью вокально-хорового пения является массовость и доступность.
Слайд #5
Музыкальные занятия – форма учебного процесса, в котором одновременно участвуют все дети того или иного возраста. Они коллективно поют, играют, танцуют. Объединения общими переживаниями, стремлением выполнить общее дело, чувство того, что успех и неудача каждого – успех и неудача всего коллектива. Это, несомненно, является наиболее эффективной формой организацией детской музыкальной деятельности.
Слайд #6
Занятия проводятся по программе планомерно по всем видам музыкальной деятельности. Педагог распределяет музыкальный материал на несколько занятий, организуя из них каждое так, что он является и самостоятельным, и как бы отрезком целостного педагогического процесса.
Слайд #7
Важно так же заинтересовать детей тем, что будет на последующих занятиях, какие они выучат песни, как подготовятся к празднику и т.д. Любое занятие должно быть связано с предыдущими и последующими.
Слайд #8
Для успешного развития музыкального творчества детей важное значение имеет знание не только музыкальных данных ребенка, но и внутренних предпосылок музыкального творчества: особенностей эмоциональной сферы, музыкальных предпочтений, самооценки, статуса в группе сверстников.
Слайд #9
Педагогу для организации успешной музыкальной творческой деятельности детей необходимо знать их интересы и предпочтения в области музыкальной деятельности. Знание интересов дошкольника в области музыкальной деятельности и музыкального творчества позволяет также разработать с их учетом индивидуальную программу развития ребенка, подобрать нужные сюжетные музыкально – дидактические игры, музыкальный репертуар.
Слайд #10
Одним из основных средств музыкального воспитания в детском саду является пение. Оно играет существенную роль в решении задач всестороннего и гармонического развития ребенка. Песня – яркая, образная форма углубленного представления об окружающей действительности. Исполнение песни вызывает у детей положительное отношение ко всему прекрасному, доброму и порой убеждает его сильнее, чем полученная другим путем информация.
Слайд #11
В пении активно развиваются музыкальные способности ребенка. Н. А. Ветлугина относит пение «к числу тех видов музыкальной деятельности, в процессе которой успешно развивается эстетическое отношение к жизни, к музыке, обогащаются переживания ребенка; активно формируются музыкально – сенсорные способности и особенно музыкально – слуховые представления звуковысотных отношений»
Слайд #12
Можно сделать вывод о том, что в условиях непосредственного восприятия песен у детей происходит накопление активного и пассивного словаря, они связывают содержание литературного текста с его музыкальным выражением. Ладовое чувство, слуховые представления, в силу возрастных психических особенностей проявлялись не в равной степени. А при характеристике изобразительного характера музыкального языка дети затруднялись отвечать. Если не правильно организовать вокальную деятельность дошкольников, упускается благоприятный период для развития музыкальных способностей в пении. А ведь развитие музыкальных способностей в пении – одна из главных задач музыкального воспитания детей
Слайд #13
Продуманная систематическая последовательная работа по обучению детей пению расширяет музыкальное представление каждого ребёнка, способствует развитию музыкальных способностей, положительно влияет на общее развитие ребёнка.
Слайд #14
Развитие музыкально – творческих способностей детей в процессе вокально – хорового пения
