Презентация к проекту. Субъективные причины подростковой преступности.

Слайд #1

Тема проекта:

«Субъективные причины подростковой преступности»
Выполнила:
Плешкова Юлия
Ученица 9 класса

Руководитель проекта:
Суворова Татьяна Алексеевна

МБОУ «Крутихинская СОШ»

Слайд #2

Актуальность
Преступность как неординарное явление всегда интересовала не только специалистов. Человечество живет в страхе перед преступностью и столько, сколько оно существует, ищет методы и средства борьбы с ней. Раздумья о том, что это за феномен, кто такие преступники, почему они совершают преступления, можно найти в трудах многих ученых с древнейших времен: философов, историков, правоведов, социологов, психологов и психиатров.

Преступность несовершеннолетних – совокупность преступлений, совершенных лицами в возрасте от 14 до 18 лет. На сегодняшний день это одна из самых актуальных проблем, стоящих перед обществом и государством. Многие ученые и сотрудники органов внутренних дел заняты изучением и поиском решения данной проблемы, но уровень преступности среди подростков неуклонно растет. Это означает, что ныне известные методы профилактики правонарушений не действуют.

Слайд #3

Цель и задачи
Цель проекта: определить основные причины подростковой преступности в современном обществе и найти более эффективные способы их профилактики.
Задачи проекта:
- изучить нормативно – правовую базу по выбранной теме;
изучить понятие «преступление»;
- выявить причины подростковой преступности;
- изучить меры юридической ответственности применяемой к подросткам вовлеченным в преступные деяния;
- изучить систему профилактических мер нацеленных на предупреждение подростковой преступности.

Слайд #4

Гипотеза и метод исследования
Гипотеза: Низкий уровень правосознания подростков связан с недостаточностью профилактических мероприятий в образовательном учреждении.
Метод исследования:
-изучение законодательства РФ по вопросам подростковой преступности.
-анкетирование учащихся 7-9 классов

Слайд #5

Преступление и его виды
Преступление — правонарушение (общественно опасное деяние), совершение которого влечёт применение к виновному лицу мер уголовной ответственности.
Виды преступлений:

1. преступления против личности;
2. преступления в сфере экономики;
3. преступления против общественной безопасности и общественного порядка;
4. преступления против государственной власти;
5. преступления против военной службы;
6. преступления против мира и безопасности человечества.

Слайд #6

Причины преступности
несовершеннолетних
Социально-экономические
Семья
Психологические
Отсутствие организованного досуга

Слайд #7

Слайд #8

Тестирование
Сколько Вам лет?
1. «Кто с твоей точки зрения играет важную роль в профилактике правонарушений и преступности среди учащихся?»
а) «Я сам» б) «Моя семья» в) «Классный руководитель» г) «инспектор по делам несовершеннолетних» д) «Социальный педагог» е) мое мнение
2) Что может послужить причиной совершаемых подростком преступлений?
а) семейная ситуация; б) компании; в) особенности характера; г) мое мнение
3) Какие меры предупреждения необходимо использовать, чтобы уберечь подростков от нарушения закона?
а) разъяснение специалистами статей законов и ответственности за них;
б) обсуждение статей законов в семье;
в) тренинги и игры по правовой тематике.
г) организация досуговой деятельности в вечернее время
д) мое мнение
4) «Что, на твой взгляд, необходимо сделать, чтобы понизить уровень преступности и правонарушений?»
а) Ужесточить меры наказания; б) Организовать занятость детей во внеурочное время, сделать больше кружков, спортивных площадок и секций; в) Ужесточить обязанности родителей; г) Регулярно в школе вести разъяснительную работу с учащимися, проводить правовые лекции, месячники профилактики

5) Соблюдаешь ли ты 120 закон?
а) Да б) Нет
6) Ты бы сам смог (ла) совершить преступление, правонарушение?
А) Да б) Нет

Слайд #9

Итоги тестирования

Слайд #10

Юридическая ответственность
Юридическая ответственность — применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершение противоправного деяния. Это правоотношение, в которое вступает государство, в лице его компетентных органов, и правонарушитель, на которого возлагается обязанность претерпевать соответствующие лишения за совершенное им противоправное деяние.

Слайд #11

Виды наказаний
УК РФ Статья 88.

Видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются:

а) штраф;
б) лишение права заниматься определенной деятельностью;
в) обязательные работы;
г) исправительные работы;
д) ограничение свободы;

Слайд #12

Профилактика предотвращения
преступлений
Борьба с преступностью – сложная системная деятельность, представляющая собой единство трех следующих подсистем: общей организации борьбы; предупреждения преступности и правоохранительной деятельности.

Общая организация – прогнозирование, разработка стратегии и тактики борьбы с преступностью; программно-целевое планирование борьбы с преступностью; обеспечение эффективной правовой основы борьбы с преступностью; и многое др.

Предупреждение преступлений – многоуровневая система мер воздействия на криминогенные объекты с целью их ограничения, устранения или нейтрализации, осуществляемых государственными органами, должностными лицами, гражданами и общественными формированиями.

Слайд #13

Области борьбы с преступностью
Важнейшими задачами в области борьбы с преступностью являются:

1. Выявление, устранение и предупреждение причин и условий, порождающих преступность.

2. Усиление роли государства как гаранта безопасности личности и общества, создание необходимой для этого правовой базы и механизма ее применения.

3. Укрепление системы правоохранительных органов, прежде всего структур, противодействующих организованной преступности и терроризму, создание условий для их эффективной деятельности.

4. Привлечение государственных органов в пределах их компетенции к деятельности по предупреждению противоправных действий .

5. Расширение взаимовыгодного международного сотрудничества в правоохранительной сфере, в первую очередь с государствами - участниками СНГ.

6. Формирование правовой культуры граждан.

Слайд #14

Гипотеза
Итог:
Таким образом я считаю, что моя гипотеза доказана, ведь высокий уровень просвещения в правовой области положительно влияет на низкий уровень правонарушений. Наша школа является примером систематической профилактической работы в этом направлении и уровень преступности в нашей школе очень низкий.

Слайд #15

Заключение
Таким образом, проведя анализ причин и условий преступности несовершеннолетних, важно отметить, что на преступность влияет обстановка в обществе, условия существования несовершеннолетних, его семья. Важно бороться с причинами и условиями преступность несовершеннолетних не жестокими мерами, а с пониманием и осознанием, что за любое преступление должно быть наказание. Подростки и родители должны осознавать, что несовершеннолетний имеет свои обязанности и он отвечает за свои проступки и поступки. Задача закона направить на путь исправления, а для этого он должен быть совершенным и единым для всех.

Слайд #16

Список использованной литературы:
http://dic.academic.ru

http://www.bor.ru/kak-83159-

podrostkovaya-prestupnost-https://yandex.ru

Конституция Российской Федерации

Слайд #17

Спасибо за внимание!