Презентация
Читать

Презентация "Сказка как средство нравственного воспитания младших дошкольников"

Cкачать презентацию: Презентация "Сказка как средство нравственного воспитания младших дошкольников"

    Ничего не найдено.
Click here to cancel reply.

Презентация по слайдам:


Слайд #1

Сказка как средство воспитания нравственных качеств младших дошкольников
Подготовила Молозина Т.В.

Слайд #2

«Сказка это зернышко, из которого подрастает эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений…»
«Чтение сказок это тропинка по которой умелый, умный взрослый находит путь к сердцу ребенка…»
В.А. Сухомлинский.

Сказка ложь, да в не намек, добрым молодцам урок. Народная мудрость.

Слайд #3

СКАЗКА
богатство содержания
поэтический язык
глубина идей

Слайд #4

Нравственность – это неотъемлемая сторона личности, обеспечивающая добровольное соблюдение ею существующих норм, правил, принципов поведения. Они находят выражение в отношении к Родине, обществу,
коллективу, отдельным людям, к самому себе, труду и к результатам труда.
И.С. Марьенко.

Слайд #5

ЗАДАЧИ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
Усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, воспитание моральных и нравственных качеств ребенка, формирование умения правильно оценивать свои поступки и поступки сверстников.
Развитие общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, уважительного и доброжелательного отношения к окружающим.
Формирование готовности детей к совместной деятельности, развитие умения договариваться, самостоятельно разрешать конфликты со сверстниками.

Слайд #6

Задачи нравственного воспитания детей младшей группы
Закреплять навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице. Продолжать формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо.
Обеспечивать условия для нравственного воспитания детей. Поощрять попытки пожалеть сверстника, обнять его, помочь. Создавать игровые ситуации, способствующие формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим. Приучать детей общаться спокойной, без крика.
Формировать доброжелательное отношение друг к другу, умение делиться с товарищем, опыт правильной оценки хороших и плохих поступков.
Учить жить дружно, вместе пользоваться игрушками, книгами, помогать друг другу.
Приучать детей к вежливости (учить здороваться, прощаться, благодарить за помощь).

Слайд #7

Преимущества сказки в нравственном воспитании дошкольников.
Сказка:
отвечает природе ребенка, близка его мышлению, представлению.
помогает детям разобраться, что хорошо, а что плохо, отличить добро и зло.
дети получают информацию о моральных устоях и культурных ценностях общества.
развивает в детях гуманные чувства, доброту, щедрость, трудолюбие, правдивость.
Сказка- это способ, при котором без истерик, ругани и нотаций поможет ребенку избавиться от вредных привычек или наоборот привить хорошие качества.


Слайд #8

Основные направления работы по решению задач нравственного воспитания дошкольников
Формирование и углубление представлений о доброжелательности и взаимопомощи.
Обогащение знаний о гуманных чувствах на примере сказочных персонажей.
Воспитание стремления проявлять в своем поведении гуманные чувства.


Слайд #9

Этапы работы со сказкой

Слайд #10

Знакомство со сказкой – чтение, рассматривание иллюстраций, беседы по содержанию.
Цель: воспитание эмоционального отношения к действиям и героям сказки

Слайд #11

Эмоциональное восприятие сказки – пересказ детьми сказки, подвижные игры с персонажами сказок.
Цель: закрепление содержания сказок, формирование понятия сути сказки.

Слайд #12

Инсценировка сюжетов сказок.
Цель: формирование понимания нравственных уроков сказки, умения оценивать поступки героев сказок

Слайд #13

Продуктивная деятельность – отношение к герою сказки.
Цель: способствовать выражению отношения к героям сказки, воплощение детских переживаний в художественной деятельности. Развитию навыков сопереживания, сочувствия к судьбе и поступкам героев сказки.

Слайд #14

Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек?
Может быть добро и ласку, может быть вчерашний снег.
В сказке радость побеждает, сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают, начинают говорить.
В сказке все бывает честно: и начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу непременно под венец.
Белоснежка и русалка, старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко, как уютный старый дом.
Прочитайте сказки детям! Научите их любить!
Может быть на этом свете станет легче людям жить!

Слайд #15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!